六月，阳光洒满大地;六月，清风拂过脸颊;六月，我们相约滨小。
6月5日—7日，我校帮扶的边境学校——崇左市宁明县峙浪乡中心小学7位骨干教师在凌春萁副校长的带领下来到了滨江小学，他们将在这儿开启三天的跟岗学习活动。
首先开展的是两校领导联席活动。两校领导通过沟通交流，了解帮扶以来的教育教学成效，共同商讨本次跟岗学习的内容和未来的努力方向。
峙小的语文、数学、英语、音乐四个科目的老师参加了由来宾市滨江小学、宁明县峙浪乡中心小学、来宾市兴宾区城厢镇中心小学三所学校共同举办的“两地三校复习研讨活动”，峙小老师们精心准备，与我校及城厢镇中心小学的的教师一同探讨、热情交流，彼此分享教学经验和心得，分享自己的教学方法和教学资源，老师们结合自己的教学实践，共同为学校的教学教研出谋划策。
许思宁老师在给四年级的孩子们上《盘古开天地》一课。她通过多种朗读，引导学生边读边想象画面，让学生感受到了中国古代神话神奇的魅力。
王淑文老师执教的复习课《长方形和正方形的知识整理》深受学生的欢迎。教学思路清晰，教学环节紧凑，语态亲切，高效的发挥了信息技术与传统教学的优势，引导学生自主参与整理，在整理的过程中，使平时所学的“分散、零乱、细碎”的知识点，条理化、系统化。
黄晓丽老师带来了Module 5 Unit 1 I was two then.黄老师通过游戏互动让课堂趣味盎然，让学生们学习兴趣高涨。
课后的答辩环节，老师们积极交流自己教学设想和教后反思。
黄爱玲老师在教二年级的孩子们唱《动物儿歌》，她采用图文结合的场景创设，应用了“同步课堂1+1”形式开展课堂教学，让滨小娃和峙小娃都感受到了音乐的魅力。
峙小的孩子们在同步上课中
研讨活动结束后，我校覃华荣副校长和凌春萁副校长给老师们颁发荣誉证书。
老师们在滨江小学校门合影留念
6月 7日，交流活动结束后，峙小老师和我们依依不舍地告别，她们留下了深深的友谊和教学的收获。
通过交流学习，我们对两校未来的发展充满了信心和期待，相信通过两校共同携手，共同努力，一定可以为学生营造一个更好的学习环境和更美好的未来。