《经典浸润童心，国学传承文明》
——花溪幼儿园小二班
2023年度第二学期国学汇报
我园为传承国学经典，弘扬传统文化。将圣贤经典教育和礼仪教育完美结合，将纯正的中国文化力行渗透到幼儿园日常行为管理中，秉承“童蒙养正”的教育理念，打造一所国学特色幼儿园。我园国学目标,就是通过立体化、系统化、标准化的国学教育,让孩子先学做人(懂礼),后学做事(知学)。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。从《三字经》《弟子规》《中国字中国人》《中华孝道》到唐诗宋词，孩子们声音铿锵有力，将一段段经典展现出来，在读书声中感受经典文学蕴含的魅力。孩子们从小接触国学文化，耳濡目染，才能让经典文化融入血脉。诵读中华经典，会使我们成为一个博雅多才的人。诵读中华经典，会使我们成为一个儒雅有品的人！
“经典浸润童心，国学传承文明”经典诵读在今日举行。小朋友们个个精神饱满，字正腔圆，声音响亮好听而且背诵流利。展示结束了，中华经典的铿锵韵还在我们耳边回响！中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾！
花溪幼儿园《国学》：通过传统的小班《三字经》中班《弟子规》大班《千字文》的学习！以典故的导入、舞蹈记忆、每日一行体现的方式，让孩子树立正确的道德伦理观、人生价值观、并融入日常生活，保持人性、终身不变，以便成才。
一：开篇花絮
夏日炎炎，有你超甜！国学宝宝美好瞬间留念！
我簪花好看吗？
帽子有辫子，我也有辫子哟！
文媛簪花好看，我要簪两朵！
让我臭美一下
老师，我给你行礼啦！
我本来想比个耶的~
老师，看我像帅公子么😎
我一定会背。老师，我会背。
快告诉我的手怎样放好看~
就我最美
这里风景不错，老师，我摆好姿势啦~
看我的石头剪刀布。哦！石头勾子没有布~
这地方不错，就这啦~
老师，把我拍得帅一点
你们的姿势都没有我帅~
好吧！我只会剪刀，耶！
哼，老师你快点排啊，太阳照到我眼睛了~
老师，我的手放对了吗？
我站好啦~
嗯！这样可以脸小点吧~
我伸手抓到太阳啦😄
我才是最帅的~
哈哈哈哈~你的帽子掉啦~
哼，就你这拍照技术能拍我好看吗~
我是最棒的国学宝贝哟！
认真的样子真帅
就不看老师，我想看旁边的小姐姐。
老师，老师。你看我~
二：2023年第二学期国学汇报
1·拜孔礼
中国之所以被称为文明古国，可以经千年颠沛而魂魄不散，可以历万种灾恶而总能重生。就是因为我们重教育，我们尊师重道！
早在文化的源起，早已将最伟大的教育家至圣先师孔子立为我们这个民族文化的精神图腾。
接下来，让我们以一颗至诚恭敬的心向至圣先师孔子行三拜礼。
拜师礼-拜师礼整肃衣冠，端身正立！让我们怀着一颗感恩恭敬的心向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬。教孩子行礼并不是低头而是让孩子有一份谦卑恭敬之心，懂得尊敬长辈，懂得老幼有序！
2·吟诵
诵读经典是一粒种子，让知识在我们心中萌芽。诵读经典是一把钥匙，让我们打开知识的大门。诵读经典是一种习惯，让书香滋养每一个孩子。有趣的学习并不是枯燥无味。精彩有趣的国学课程，让孩子在学中玩、玩中学，但是传承文明的任务是延续的，长久的，让那些浓缩了华夏五千年思想精粹的睿语哲思熏陶孩子们的言行，让孩子们在国学经典中养德行，学做人，让国学传统经典润泽孩子们的童年，伴随孩子们快乐成长!
3·唱舞
悠悠诗韵，淡淡墨香，伴随着优美的音乐声，孩子们稚嫩却又坚定的声音回荡在舞台的每一个角落。他们时而悠然婉转，时而慷慨激昂；有时如空谷传音，有时似战鼓擂响……听者的心也伴随着他们的吟诵跌宕起伏……
4·认字宝
国学识字课程特色展示。让孩子们在游戏的过程中快速记忆，并且能够理解字意、识字理，一个个汉字就变成一幅幅生动的图画，一个个有趣的故事，令人过目不忘，学而不厌，兴趣大增。
5·善行
国学善行：
请小朋友们做一件力所能及的事情。
国学经典，从小抓起！好的习惯收益一生。国学是中华文化的瑰宝，承载着千年历史的智慧光芒。在学习和生活中，能不断汲取国学的营养，修身养性，成就更加美好的未来。中华美德，让我们一起接力传承！
三·寄语
“保持人性，终身受益。写好中国字，做好中国人”领略传统国学文化。
我们教孩子们写毛笔字“人”也为即将进入中班的孩子们举行了“开笔礼”仪式。
通过传统的小班“三字经”中班“弟子规”大班“千字文”的学习！以典故的导入、舞蹈记忆、每日一行体现的方式，让孩子树立正确的道德伦理观、人生价值观、并融入日常生活，保持人性、终身不变，以便成才。
下学期约“😄“更上一层楼！