广大家长朋友们：
近期，我们注意到一种名为“烟卡”的游戏在小学生群体中逐渐流行。有些孩子已经沉迷其中，为了获得不同品牌、更高档次的“烟卡”，不惜费尽心思，向吸烟的家人索要、向陌生人恳求，甚至深入垃圾堆寻找、在网上花费购买；有些孩子贪玩成习、屡禁不止，已经延伸到赌博或者变相赌博的方式进行玩耍；有些家长也抱着“我们小的时候也玩过”“玩玩无伤大雅”等态度，或默许，或放任，甚至亲自积攒收集参与其中，催化加剧了这种游戏的快速发展与传播流行。
“烟卡”游戏表面是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏，玩家通过进行卡片收集、博弈交换和出售等操作来提升自己的等级和能力，但其中充斥着赌博、跟风、攀比等不良因子，潜在玩物丧志、沾染恶习、贪玩成瘾等风险隐患，特别是玩“烟卡”游戏成瘾，会影响学生身心健康、分散学习精力、形成不良价值取向。
“烟卡”游戏的有形危害：
一是影响学习学业。“烟卡”游戏分散学生上课注意力，影响学习专注度；
二是影响身体健康。学生三五成群趴在地上玩烟卡，地面上有灰尘和细菌覆盖，易划伤手掌、手臂感染细菌病毒；
三是存在安全隐患。学生课余时间或星期天外出聚集在一起，沉迷“拍烟卡牌”。
“烟卡”游戏的无形危害：
一是可能带来对吸烟的暗示。对香烟的过早接触，可能会引发孩子的好奇心，带来吸烟的积极暗示。
二是攀比成风。部分孩子对各种香烟品牌的了解甚至超过成年人，“烟卡”不再为娱乐而娱乐，而是对比双方的价格，以“高等级烟卡”为荣，攀比之势蔚然成风。
三是根植赌博意识。小学生心智还未成熟，而这种投机取巧、不劳而获的“烟卡”游戏无疑会歪曲他们的人生观与价值观，从小就埋种下赌博的意识，成人后容易染上赌博之瘾。
基于“烟卡”游戏的种种危害和对学生身心健康的负责，着眼合力营造健康成长的教育环境，树立学生正确价值观，引导学生身心全面发展。我们向广大家长朋友们发出以下倡议：
一、坚持以身作则。广大家长应提高警惕，充分认识“烟卡”游戏存在的风险隐患，不主动向孩子提供“烟卡”，不在孩子面前吸烟，教育孩子认清“烟卡”游戏成瘾的危害，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强自我保护意识和抵制诱惑能力，自觉做到不收集、不攀比、不玩耍。
二、强化源头制止。请家长监管好孩子，不要让孩子带“烟卡”进校园，废旧烟盒应当立即销毁，学校一旦发现学生带“烟卡”进校或发现学生在校内进行“烟卡”游戏，将立即制止并没收“烟卡”，同时进行口头教育，并向家长反馈。
三、注重疏导为主。对于已经进行“烟卡”游戏的孩子，家长要想办法帮助孩子走出沉迷。先处理情绪再处理事情，在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流。随后，引导孩子行动，比如减少每次玩的时间，另外也可通过其他运动或益智游戏逐步代替。
四、加强陪伴成长。建议家长尽可能的放下手机、减少社交、浸入家庭，合理安排和陪同孩子过好学习之外的每一个时间段，多一些陪伴、多一点交流，带着孩子一起参加有益活动，着力培养积极向上、全面发展的新时代人才。
广大家长朋友们，为了孩子身心健康发展和学业进步，学校正在对孩子进行疏导和教育，禁止“烟卡”游戏进校园。希望我们共同携手行动起来，为孩子的安全、健康成长保驾护航！
社旗县蔚港学校
2024年6月12日