六月，是阳光与热情交织的时节，是生命力蓬勃展现的季节。当春天的温柔逐渐褪去，夏天的炙热便扑面而来。走进孩子家庭，听一听孩子的声音，看一看他们最自然的状态，说一说教育道路中的疑惑。携爱前行，温暖护航，爱的脚步从未停歇，家访我们在路上……
本次豆豆一班家访的是闫沐澄小朋友。澄澄妈妈之前表示担心孩子在幼儿园吃饭问题，在家里吃饭喂饭需要看电视或手机。跟妈妈聊了下孩子最近在幼儿园喜欢让老师喂饭，不过大多数下孩子可以自己动手吃完饭，孩子也不挑食。也给家长看了下孩子在园吃饭的视频照片，通过本次家访家长更多的了解到孩子在园吃饭的情况，家长表示最近吃饭比刚入园的时候好很多，也表示最近孩子最近入园情绪也特别好。此次家访达到了良好的家园共育。
豆豆二班本次家访的是曹沐萱小朋友，曹沐萱小朋友刚入园的的时候上厕所很费力，有点不习惯，因为是从其他幼儿园转过来的，那里是小马桶式坐便，我们这儿是蹲便，所以每次上厕所都很艰难，老师还得在旁边指导，这也是妈妈最担心的问题，但是通过入园孩子慢慢适应，包括上厕所都能自主上厕所，提裤子。通过本次家访，老师也向家长反应了孩子在园表现，妈妈也很欣慰，看的出来妈妈对孩子入厕也放心了，达到了家园共育的效果。
豆豆三班本次家访的是萱萱小朋友，萱萱是个聪明的孩子,在幼儿园回答问题也总是很积极，就是秩序感不太好，总是排队时不能及时过来一起排队，需要老师引导！和孩子妈妈谈到这点时他妈妈表示因为在家是最小，有一个哥哥，总是爱跟哥哥学，所以导致没有秩序感！家长表示以后在秩序这方面多引导孩子，此次家访达到了良好的家园共育效果！
豆豆四班本次家访的是贾怡轩小朋友，平时贾怡轩的爸爸妈妈都是在外地工作的，一直跟奶奶在家生活，属于留守儿童，对于一些学习方面不太能顺利完成，所以到家里跟奶奶详细了解了一些孩子在家的情况，跟奶奶的沟通很顺利，贾怡轩小朋友平时自力能力特别强，就是注意力不太集中，也跟奶奶达成了共识，多督促，让孩子慢慢培养专注力，此次家访让家长更深入的了解了孩子在园情况，达到了很好的家园共育。
本次芽芽一班家访的是司佳越小朋友，越越是一个特别聪明的小朋友，上课表现的也特别棒，但是宝贝动手能力有点差 每次上美术课的时候都会很胆怯，不敢下笔，老师跟家长沟通了宝贝的这个问题，跟家长沟通后老师会在学校多鼓励孩子，家长在家也多鼓励 多在家动手锻炼宝贝的动手能力和思维能力，这次家访达到了良好的家园共育。
苗苗一班的老师们接到潘紫煊小朋友的邀请来到她的家里，萱萱妈妈的工作比较忙，萱萱养成的自主游戏的好习惯，平时妈妈忙时萱萱自己做手工，今天还展示她独特的手工作品。在家里萱萱是妈妈的小帮手，帮助妈妈整理物品，饭后洗碗等等。萱萱是一个大度有想法的小女孩，面对朋友的质疑从来不会哭闹，而是想办法解决问题，实在解决不了就会请老师帮忙。
家访，另一片天空，家访的路虽长，但我们和孩子的心更近了，我们敲开的不仅是一扇扇家门，更是推开了一扇扇心门，送出一缕阳光，收获一片灿烂！此次家访活动，拉近了家园之间的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了园所的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递……