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2024年上学期两市塘协济幼儿园—中三班专注力训练期末总结

创建于06-12 阅读334

    《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习 ”。

     专注力训练有助于幼儿更好地集中精力,从而更深入地参与到学习和活动中去,这不仅有助于知识的获取,也有益于幼儿的身心健康。为了提高孩子们的专注力水平,老师们本学期组织孩子开展了有趣好玩的“专注力游戏活动”,让孩子在快乐游戏中提升自己的专注力。

专注力训练— —静坐篇

00:29

专注力训练— —游戏篇

  游戏是孩子的基本活动,游戏的目的不仅仅是让孩子玩,而是在于引发、支持与促进孩子的学习。通过参与富有趣味性和挑战性的游戏,幼儿能够长时间保持集中注意力,锻炼反应速度和思维能力,同时培养自控能力和解决问题的能力。这种全方位的锻炼不仅有助于幼儿专注力的提升,还能为他们日后的学习和生活奠定坚实基础。

🌈抓鸭子:围成圆圈边走边唱《数鸭歌》,唱到“鸭”就蹲下

00:31

🌈一圈到底:幼儿手拉手围成圆圈,合作传递呼啦圈

00:38

🌈大摆锤:躲避大摆锤,拿到凳子下的玩具

00:39

🌈打地鼠:快被泡沫板打到的时候,迅速蹲下

00:44

🌈乌龟快快跑:坐在龟壳里,比赛谁更快

00:34

🌈鲨鱼来了:拿红圈的小朋友是鲨鱼,听到游戏口令“鲨鱼来了”后,小鱼躲进圈内

00:46

🌈彩虹门:穿越彩虹门

00:52

🌈串珠比赛:每人12个珠子,比赛串珠

00:37

🌈三只蝴蝶:复述三只蝴蝶的故事

01:08

🌈你拿我放:前面小朋友拿到旁边的凳子后,后面的小朋友把东西放到相反方向的凳子

00:45

🌈123木头人:一人当号令者,其余人听号令者口令行动,当号令者喊“木头人”并回头时,其余人需保持静止,若被发现移动则出局

00:35

🌈数棒:每个10根小棒,拼拼自己喜欢的东西

00:26

🌈套圈:每个6个圈,看看谁套的多

00:30

🌈飞碟变变变:根据教师的口令,将飞碟变成相应事物

🌈电影院:合作搭建电影院

🌈老鹰抓小鸡:一人扮演老鹰,一人扮演母鸡,其余人扮演小鸡,母鸡需保护小鸡不被老鹰捉到,同时小鸡要紧跟母鸡躲避老鹰的追捕

🌈拼图游戏

专注力训练— —律动篇

  孩子观察时间持续较短,不易集中,顺序随意;律动内容涉及到了头、手脚等身体各个部位、孩子必须认真观察每套律动涉及到的姿势、方向、节奏才能掌握或才能跟上节奏。

🌈音乐律动:大象大象

🌈音乐律动:叽咕叽咕

🌈音乐律动:拉个圆圈走走

🌈音乐律动:棒棒糖

🌈音乐律动:好宝宝

🌈手指律动:开开关关

🌈手指律动:渔夫来了

🌈手指律动:shake shake shake

🌈奥尔夫:开始与停止

🌈打击乐:桃花朵朵开

🌈歌曲:我给老师唱首歌

🌈歌曲:买菜

🌈歌曲:幸福拍手歌

专注力训练–— —画画篇

    在绘画过程中,孩子们需要仔细观察、认真思考,这有助于他们提高专注力和观察力。同时,绘画还能让孩子们在创作中找到乐趣,进一步激发他们的学习兴趣。

🌈美丽的房子

🌈可爱的仙人掌

专注力训练— —操作卡篇

    操作卡,如魔法般点亮幼儿专注力✨!其设计独具匠心,充满趣味,巧妙引导孩子探索专注的奥秘。在欢乐的互动中,孩子不仅锻炼了各种能力,更在无形中提升了专注力,为未来播下闪耀成功的种子。🌱🌈

🌈《绝句》

🌈《登鹳雀楼》

🌈《古朗月行》

🌟时光如梭,一学期的专注力训练圆满结束。专注力,这一宝贵的品质,如同成功的魔法棒,让孩子的每一次尝试都更加精准,每一个梦想都触手可及。因此,从小悉心培育孩子的专注力,不仅为她们的学习之路筑牢基石,更为她们的人生旅途点亮成功的灯塔。🌈🏆

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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