【玉泉教研】深耕细研齐成长,共谱课堂新篇章——玉泉学校小学部2023-2024学年第二学期教师公开课展示活动纪实

★千与☆千寻★
创建于06-12
阅读 498
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为更好地落实新课标的核心理念,促进教师的专业发展,提升教师驾驭课堂的教学能力,营造教师之间相互借鉴、取长补短、共同进步的教研氛围,玉泉学校“小学部”开展了教师公开课展示活动。 

语文篇

       语文组教师以新课标为引领,践行大单元教学,融合了学生生活实际和文本资源,创设了大情境,设计了大任务,又把大任务分解细化成小任务,用组合性的任务支撑着大任务,打通了语文和生活的联系,让学生在完成真实情境的过程中切实体验和自主构建了语文知识。

       老师声情并茂,带领学生们畅游在文字的奇妙世界里,生动的讲解让一篇篇课文变得鲜活起来。



数学篇

        数学组老师们精心备课,教学设计有深度有温度,注重联系生活,将问题情境化,让学生在情境中提升解决问题的能力;优选例题有梯度,重难点落实到位;课堂生成水到渠成,注重反复巩固;游戏环节激趣扎实,与知识巩固有效贴合;思想方法全程关注,将“结构化”有效应用于课堂各个环节。扎实高效又尽展各位老师个人魅力!



        瞧!老师则以巧妙的逻辑和有趣的示例,引领学生们探索数学的奥秘,思维的火花在课堂上不断迸发。



英语篇

英语组的老师用流利的英语和丰富的教学活动,营造出浓厚的英语氛围,让学生们仿佛置身于国际交流的场景之中。

         英语课堂以创设整体情境,激活旧知,引出课题,在情境中学习新词,学生们对于新词的理解会更加深刻。



音美体育篇

        音美体育组的老师更是活力四射,通过精彩的体育项目展示和互动,激发着学生们的运动热情,让他们尽情释放活力与激情。

总结篇

        在持续一学期的公开课活动中,教师们各展风采,为学生们带来了知识与乐趣的完美融合,也为观摩的教师提供了一次宝贵的学习交流机会。让我们共同期待更多这样精彩的教学时刻,博取众长,共同助力学生成长!


文字编辑:马新华

图片编辑:姜格格

审        核:刘亚萍

阅读 498
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉