快乐衔接心桥,知行助力成长——润城镇中心学校中庄小学幼小衔接活动纪实

珠珠
创建于06-12
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00:10

时光荏苒,灿烂依旧。孩子们总在盼望着长大,当岁月迈着轻柔的步子,越过了春夏秋冬,大班的孩子们也进入了毕业倒计时。为了更好地开展幼小衔接活动,让他们亲身感受、了解小学校园生活环境,激发对小学的向往之情。6月12日下午,上庄幼儿园大班全体小朋友们,踏上了探寻小学之旅。

1.知行启程

——小学环境初体验,筑梦未来小学时光

雨后初晴,阳光洒满中庄小学的每一寸土地。李新艳主任带领大班孩子们进行幼小衔接的活动,引导他们探访学校的各个神秘角落。音乐室里,孩子们好奇地触摸着琴键,脸上洋溢着纯真的笑容;实验室、仪器室里,各种仪器如同魔法般吸引着他们的目光;体育活动室里,他们叽叽喳喳,交流着内心的兴奋;图书室里,孩子们被迷宫般的图书柜架深深吸引,眼中闪烁着对未来的渴望与憧憬......

参观音乐教室

参观仪器室

参观实验室

参观活动室

参观阅览室

参观图书室

2.知行砺能

——自理技能精磨练,奠基寄宿生活新篇章

孩子们如新羽初丰的小鸟,全无初入小学的稚气与拘谨。在餐厅,在盥洗室,他们叽叽喳喳谈论着那些高年级的哥哥姐姐们,眼中闪烁着对未知的渴望与好奇,那份纯真与热情,仿佛让整个校园都洋溢着温暖与活力,幼小衔接的旅程也在这样的温馨氛围中缓缓铺展。

参观餐厅

参观生活区

3.知行培智

——学习习惯巧引导,启航小学学习新征程

在二年级的教室里,一堂别开生面的习惯培养课正在温馨上演。郝元铭老师以奖章为媒,巧妙地在孩子们纯真的心田播撒下习惯的种子。她循循善诱,引导孩子们思考课前应做的准备,课上发言的注意事项,倾听的艺术,以及正确握笔的方法。孩子们聚精会神,虽然他们的语言尚显稚嫩,但每一个动作、每一个眼神都流露出对知识的渴望和对成长的向往。在这堂课的熏陶下,孩子们不仅收获了知识,更在心灵深处埋下了成长的种子,静待未来的绽放。

课堂初体验

00:18

4.知行润心

——心理适应巧辅导,温暖幼小衔接过渡路

心理辅导员曹晶晶老师,慧心独具,以时利导,启迪孩童们心怀阳光,树立坚韧之信念。她深情寄语:“相信自己,我能行,勇敢直面未来生活的风浪与挑战。”

同时,她也向家长们传递着温暖与力量:“家校携手,心桥相通,让我们的孩子在小学的广阔天地里,汲取知识,磨练意志,收获更丰硕的成长。”曹老师的话语如春风拂面,温暖人心,激励着我们共同为孩子的美好未来而努力。

5.知行乐群

——社交技能巧提升,共筑和谐集体新家园

在教研室这片乐土,曹锦霞主任以其活泼靓丽的身姿,引领孩子们走进了一个欢乐的游戏世界。她运用轻松有趣、节奏感强烈的游戏,让孩子们在欢笑中尽情玩转,感受着童年的美好:一场“放松操”如春风拂面,让孩子们瞬间沉浸于愉悦的氛围中;紧接着的听力挑战,孩子们在扭一扭、拍一拍、转一转中,仿佛探寻着神秘的方位密码,获得了身心的全方位锻炼。而数字游戏更是将欢乐推向了高潮,纸杯在孩子们手中翻飞,仿佛奏响了一曲欢快的乐章,描绘出一幅充满童趣的欢乐画卷......

游戏助成长

放松操

放松操

00:54

听力挑战

听力挑战

00:42

数字游戏

数字游戏

00:07

数字游戏

00:18

6.知行筑梦

——语重情深心连心,知行愿景幸福启新程

杨校长立足学校实际,娓娓道来,语重心长地剖析了中庄小学作为寄宿制学校实行小班化教学的卓越优势。他的话语,如同潺潺流水,滋养着每位家长的心田。

紧接着,李主任情怀满满地汇报了学校近两年来取得的巨大成绩与累累硕果,每一项成果都如同璀璨的明珠,闪耀着中庄小学辛勤耕耘的光辉。这份成绩报告,如同定心丸一般,让家长们深感欣慰与自豪,他们对中庄小学的未来充满了信心与期待。

7.知行携手,共绘未来

——中庄小学幼小衔接活动幸福定格

欢声笑语间,幸福洋溢的小朋友们与家长们列队站立,于校园内留下珍贵的合影。这一刻,相互的理解如同纽带,将彼此的心紧紧相连;坚定的自信如同明灯,照亮孩子们前行的道路;一贯的支持如同力量之源,激励着我们共同为孩子们的未来拼搏努力。让我们铭记这份美好,携手共进,为孩子们的未来播种希望,收获梦想。让这份温馨与感动,永远铭刻在心,成为我们不断前行的动力与源泉。

快乐衔接心桥,知行助力成长!夕阳余晖洒落,为这场幼小衔接活动画上了一道绚丽的句号,满载着欢笑与收获,映照出孩子们心中美好的明天!

愿小朋友们昂首挺胸,勇敢地向小学迈进,挥舞着梦想的翅膀,一路高歌,任意翱翔!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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