知之愈明，则行之愈笃；
行之愈笃，则知之益明。
为了及时分析 2024 年中考二模情况，研究解决英语学科复习备考中遇到的问题，提高复习备考的针对性与有效性，6月12日下午，阳江市九年级一、二模联考对比英语分析报告会在阳江市二中顺利举行。 本次活动由两个会议议程组成，一是江城区教师发展中心初中英语教研员敖进忠老师作中考九年级一、二模联考对比英语分析报告；二是复习备考经验交流与备考策略研讨。
一、二模联考对比英语分析报告
一、二模联考对比英语分析报告会由江城区教师发展中心初中英语教研员敖进忠老师主持。首先他全面分析了一、二模联考的对比数据，从中找出两次考试的问题所在和薄弱点，并对后续老师们的教学方向提出了几点要求和建议，通过本次考试他希望老师们要深入查找问题所在，寻找原因，反思不足，采取有效措施，真正做到查缺补漏。
五点教学建议
一、注重基础：词汇—音、形、义、性，短语，句型，造句，写日记。
二、针对性练习：教什么，同步练什么。
三、加强堂上+笔头练习，即时掌控教-学-评效果；善用“分类错题库本”
四、亟需解题技巧指导，并适当做一些外省相近的题型。
五、减少非智力因素失分：规范书写，正确填写答题卡，不留空白，不要随意，避免情绪等。
复习备考经验交流与备考策略研讨
首先，由阳江二中九年级备课组组长黄老师发言，从学生答卷情况及存在的问题，进行了原因分析，并对中考复习计划进行分享：第一阶段:语法复习。第二阶段:话题复习，重点放在写作方面。第三阶段:综合训练，模拟考试。整个复习阶段要立足课堂抓实效，夯实基础提能力，习题选择要有针对性，精选练习题，并且指导学生一些答题技巧。
接着，由阳江四中九年级英语备课组组长杨老师进行经验分享。杨老师分享到:平时注重学生的基础练习，尤其是单词、短语、句型等的基础巩固，注重话题和语篇的练习。
最后，阳江星鹏学校的陈老师分享:注重学生每天对单词、短语、句型、范文的背诵还有思维的训练。
和平龙源的老师也分享到:平时注重词汇的复习。
阳江一问中学的敖老师分享到:注意篇章，尤其是B篇的练习，抓基础的同时，也需要留意九年级学生的心理动态，及时支持和鼓励。
教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，落实英语核心素养，为教育赋能。本场英语一、二模联考对比分析会，既有理论性指导，又有实践性建议，对中考复习工作具有重要的指导意义。 相信我们老师们定能从本次教研中汲取养分，专业精准备考，祝中考大捷！
文字:黄喜萍
图片:黄喜萍
审核:敖进忠