为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿生活自理能力，激发幼儿自我服务意识，懂得自己的事情自己做，培养幼儿爱劳动的好习惯，2024年6月12日，观山湖区第三十五幼儿园举行了“我的小手真能干 生活自理 快乐自立”幼儿生活自理能力比赛。
比赛内容根据幼儿的年龄特点而设立，具体是：串珠子、玩具分类、叠衣服、叠毛巾、盛豆豆。
《串珠子》：主要锻炼幼儿手部精细动作的发展，锻炼小肌肉的灵活性、发展手眼协调的能力以及加强专注力的培养，从而使孩子们在串珠的过程中既体验操作的乐趣，也发展各项能力。
《玩具分类》：《3~6岁儿童发展指南》中指出：“小班幼儿应能按照物体的某一种外部特征（如颜色、大小、形状、种类等）对物体进行分类。”本次活动让幼儿在亲身体验、动手操作的图形分类活动中，激发幼儿探索并体验数学活动的乐趣。
《叠衣服》： 是幼儿需要掌握的基本生活技能之一，通过练习叠衣服，幼儿能够逐渐学会自己照顾自己的生活，也有助于提高幼儿的独立性，使他们能够更好的照顾自己的日常需求，减少对家长的依赖。同时当幼儿能够自己完成叠衣服时，他们能够感到自豪和自信，这种自信心的增强有助于他们在其他方面的发展。
《叠毛巾》：能够增强幼儿的手眼协调、动手能力，在比赛的过程克服紧张心理。也能够帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务为一体的健康生活，让幼儿从小养成自己动手的良好习惯。
《盛珠子》：培养幼儿的自理能力，能促进幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。著名意大利教育家蒙台梭利指出，动作教育是日常生活练习的课程之一，其主要目的是培养幼儿的自我管理能力，培养其责任感及良好的生活习惯。孩子每学一项动作、能力，他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。
教育即生活，生活即教育 一次历练，一次成长，更是一个印记。
今天孩子们在幼儿园开展了自理能力比赛。首先恭喜孩子们圆满完成了本次劳动技能比赛👏，也表扬所有的孩子们都能够独立完成。
孩子们在此次比赛中体验了自我服务的快乐，增强了竞争意识，也为孩子养成良好的生活习惯打下基础。
比赛虽已落幕，但成长还在继续，希望孩子们以后能帮助家人分担一些力所能及的家务，让自理成为一种好习惯，让每个孩子在劳动中积蓄成长的力量!加油!孩子们 !