数学教研,汲取经验,推陈出新,助力数学教学的不断进步。
孙老师根据新的命题方向,给我们进行了深入的指导,无情境不命题,以后我们卷子的分数也有调整。对每一个单元的命题分布都有清晰的解读。
例如,除法要讲明白为什么是这样算的,算理要清晰,每一步要给学生解释清楚余数代表什么意思,商代表什么意思。
准确把握方向,精准把握命题,让学生有目标,让老师有抓手。
数学教研,汲取经验,推陈出新,助力数学教学的不断进步。
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例如,除法要讲明白为什么是这样算的,算理要清晰,每一步要给学生解释清楚余数代表什么意思,商代表什么意思。
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