夏意渐起晴方好，教研花开意正浓。为更好落实新课标理念，深化课堂改革，进一步提高教师的专业素养和教学能力，促进学校发展，我校政治组于6月12日召开教研会活动。韩秀英老师主持会议，并阐明本次会议围绕三个主题内容展开:
1、本学期期末考试备考计划
2、新课标高考评价体系学习
3、本学期师生关系推进回顾
李小娟老师围绕班级期末备考计划，强调如何调动学生备考积极性，利用好小组的合作学习来展开学习内容的检查等，同时还强调了师生关系处理中要准许学生犯错，具体问题具体分析，经过一段时间的努力，现在师生关系很融洽，班级氛围很好。
李珍老师强调了要引导学生构建知识体系，围绕知识体系展开备考的复习，同时还强调了文科班师生关系处理中存在的女生情绪化影响学习的问题，专门召开女生会议，帮助女生处理各种情绪化问题。
郭晓栋老师围绕期末备考范围的确定展开阐述，同时强调了期末备考时要精讲易错易混知识点，帮助学生提高选择题的正答率。
贺玉青老师在期末备考计划中强调备考过程中要精讲精练，把时间留给学生，做好奖惩工作并严格落实。在高考评价体系学习中强调要理顺教考关系，实现“以考促教、以考促学”的目的，促进立德树人根本任务的落实。在师生关系推进中强调平等是构建良好师生关系的关键因素，沟通是构建良好师生关系的桥梁，宽容是构建良好师生关系的催化剂。
王美雪老师强调了复习备考中一天一张小卷来强化选择题的训练，以此来查漏补缺，解答疑难，同时整理知识清单，提高背诵效率，课堂提问和默写检查相结合。
李娇娇老师围绕考试范围和典型主观题如何筛选展开阐述，强调了常考的主观题类型和整理。
张晓娟老师分析了学生学习现状，在此基础上要优化课堂教学，发挥学生主体作用，培养学生的思维、阅读、审题和解题能力，同时要把热点与教材知识有效结合，注重知识的迁移和运用，遵循备考规律，形成条理明晰的知识网络。
田美静老师强调在复习备考中要注重前后知识的迁移和联系，要精心准备试卷，精讲精练，对于临界生进行面批面改；同时要重视高考评价体系对新高三复习备考的指导作用，认真研读并研究其中的指导性意见。
张霞老师围绕“全力以赴，为尊严而战；期末必胜，为荣誉而战”的指导思想，强调了一明确，二高效的措施，明确考试范围、难度、进度和备考措施，复习任务具体化、限时化，重点知识人人过关。
会议最后，韩老师总结发言，强调了要用高考评价体系引导教学，引导新高二期末备考复习，引导新高三高考的备考；在复习备考过程中计划要明确详细，课堂任务要明确详细。同时要与学生平等沟通，对学生进行课下和假期的跟踪管理。
代洪峰主任和秦廷臣主任到会进行指导。
教研有期，润物无声。通过这次教研活动，政治组将会在教学过程中落实会议精神，不断提高教学质量。
图文:李珍
审核:代洪峰
韩秀英
