光阴似箭，岁月如梭，2023——2024学年即将结束了。本学年高段数学教研组的工作，在学校领导的指导下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，高段数学组的老师们共同合作、共同探索、共同成长。现将工作总结如下：
第一篇 团结之美
独行速，众行远。一个团结向上的集体，是获得成功的先决条件。我们组不管是老教师，还是刚刚参加工作不久的新教师，都有着积极的工作态度，能心情愉悦的完成日常教学工作，尽心尽力完成好学校布置的各项任务，教研组内已经形成了团结向上的工作氛围。一学期以来，我们整个高段数学组的各位老师都很重视个人专业化发展，能积极参与听课、评课议课等活动，全组各位教师的整体素质较高，教学水平和教学能力也得以不断提高。最值得我们骄傲的是，全组教师互帮互学、团结协作，凝聚力强，能主动积极的完成工作，大家能愉快地合作，为共同的目标一起努力。
第二篇 教研之美
1、制定计划
开学初，高段数学教研组组组长根据本组的实际情况和本校的工作日程研讨制定了教研组工作计划。同时，我们组每一位老师结合自身教学状况和学生的学习情况，结合每班的实际情况也制定了相应的教学计划。
学期末，每位教师根据学生学习情况，制定详实可行的复习计划。
2、常规教研
为了提高教育教学质量，每周三下午我们组都会举行教研活动，活动形式多样，内容丰富，如：每次教研之前的读书分享，集体备课、公开课、评课议课、作业设计等。老师们积极讨论交流好的教学方法，分享好的教学经验，不断提高自身的教学能力。
读书分享
四年级集体备课
五年级集体备课
六年级集体备课
3、常规检查
落实教学常规的检查是狠抓教学的关键。本学期，高段数学组组织了两次次常规检查，对每个老师的教案、听课笔记、业务笔记、校本笔记和所教班级的所有作业进行检查，并及时反馈检查结果，帮助做的不足的老师及时整改进步。
4、青年教师赛课
为了提高教师的教学水平，我组王红梅老师和辛俊配老师代表高段数学组参加了“东涧河小学第八届青年教师赛讲”活动，我们先在组内进行集体备课，大家共同进步！
第三篇 学习之美
以前说“要给学生一杯水，教师必须有一桶水。”现在却说：“要给学生一杯水，教师要做源源不断地长河。”那么教师，如何让自己成为源源不断的江河呢？那就必须要终身学习。
1、我们组教师深入学习《课程标准》，认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让自身从经验型向专业型、科研型转变。
2、为加强修养、提高素质，我们教研组教师每周教研都会进行读书分享，平时也会多看了解教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，在微信群中分享，学习善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识。
3、外出教研，扎实学习，每位老师都积极参与太原市、杏花岭区中研班活动以及各种辅导培训，只求在专业发展上拥有更为广阔的眼界。
第四篇 生活之美
数学组的教师不仅热爱工作，更热爱生活，在工作之余，积极参加各种活动，在感受中学习,在学习中改变,增进科组向心力和凝聚力，并以更积极、更主动的心态面对工作和生活。
第五篇 收获之美
一份耕耘，一份收获，在组内教师的努力拼搏下，这学期我们数学组硕果累累，这些奖状里有努力，有付出，有对梦想的坚持，也有对未来的向往！
今后努力的方向:
1.合理安排工作、学习时间，提高学习和工作的效率。
2.做好对学生学习习惯的培养，提高教育教学质量。
3.针对班级及学生的个别差异，抓好培优补差工作。
4.加大本组教研活动的开展力度，进一步完善集体备课。
知不足，然后能自反也；
知困，然后能自强也。
我们回顾过去，我们展望将来！
星光不问赶路人，时光不负有心人。
我们的征途一定会被我们征服！！！
高段数学组所有成员，加油加油！！！！
编辑:成倩
摄影:高段数学组全体教师