为贯彻落实“双减”政策，激发学生学习文化知识的兴趣，夯实学生学科基础，提高学生学科素养，真正做到减负、提质、增效，营造深厚的学习气氛，我校于2024年6月12日举行了低年级字词听写、中年级英语听力、对话知识竞赛活动。以全员参加为宗旨，先由各科任教师积极准备，在各班内发动竞赛活动，班级内评选出10名选手参与年级竞赛。
语文篇——字词听写 “语”你共启航
读书破万卷，下笔如有神。竞赛现场，选手们满怀信心，认真聆听，工整书写。端正的坐姿、自信的神情、工整的字迹、飞舞的笔墨都是他们对“认真”最好的诠释。静谧的赛场流动着“沙沙沙”的书写声，洁白的稿纸上留下了孩子们朴实的心灵感悟。
英语篇 ——“英”韵飞扬 “语”展风采
比赛中，学生坐姿端正，神情专注，挥酒笔墨，认真对待笔尖下的一笔一划，一个个圆润饱满的字母从他们的笔尖流淌，灵动地呈现在每份答卷上。
成果篇
学生在比赛中充分展现了严谨认真、一丝不苟、不甘落后的精神风貌。不少优秀学子凭借自身努力成为了竞赛活动中的佼佼者，让我们一起来围观吧！
以赛促学、以赛促教，方能实现教学相长。本次低年级语文字词听写、中年级英语听力、对话知识竞赛活动取得圆满成功！通过此次竞赛活动，同学们受益匪浅，进一步激发了学生学习的兴趣和热情，同时也培养了学生从小树立竞争的意识，勇于挑战自我的精神，认真、严谨的学习态度。希望小学的每一位学子，要在不足的知识层面上巩固提高，学习犹如登山，学习贵在坚持。今后，在“双减”政策的推进下，我校将举行更多各类特色的学科活动，着力高效课堂建设，提高教学效率，让学生享受学习的乐趣，点燃学习热情。
编辑:刘 琳
初审:唐上海
复审:张 恒
终审:焦海军