沅陵县荷花池小学•朗诵表演社团期末总结
朗诵表演是一门集发声、语音、表演为一体的综艺课程。是以绕口令、故事、朗诵、儿童诗为教材，规范语言，提高语言的表达力和组织力，为每位学生提供锻炼和实践机会 ，使他们消除胆怯心理增强智力和勇气，学会用体态用语，辅助语言，完善语言。通过语音正音、故事表演、诗歌、朗诵、语言情景表演等表现形式，让每一个孩子都自信起来！
发声训练——懂得正确运用气息说话，敢于大声、响亮地说话；
口部操训练—唇舌更有力度，发音更标准，更字正腔圆；
学绕口令——训练口齿灵活性，提升语速驾驭能力；
诗词朗诵——经典古诗词诵读，提升基础的国学修养。
讲小故事——培养复述能力，想象能力，表情练习；
小话剧表演——培养团队协作能力、舞台表现力。
“语言是一个人终身携带永不褪色的能力。”语言思维确实是一种能力，是生活在这个社会上必备的能力！
朗诵表演不仅教孩子“说话”，还教孩子“思考”——如何才能“说好话”，说得得体恰当，说得圆满。
二年级朗诵表演班，课堂习作《我有一个小小的梦想》
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