“没有规矩，不成方圆。”对于幼儿园来说，规章制度就是“法”，是幼儿园的基本活动准则，有序开展各项工作的基本保证。为了提高教职工纪律作风建设，增进对幼儿教育工作的内涵理解，保证幼儿园教育及各项管理工作科学推进、高效运转，在第十三个学前教育宣传月之际，6月14日下午，白山市第二实验幼儿园开展规章制度培训活动。
教育教学制度培训
团支部书记明雨首先带领大家学习了教育教学管理制度对于规范教学行为、保障幼儿学习与发展的重要意义。接着，通过认真研读教育教学管理制度，教师们对教学计划的制定、教学方法的运用、课堂组织管理等方面有了更加清晰的认识。
学习安全和教研制度
安全办主任兼教研主任贺方巍带领教师学习了安全和教研制度。通过学习进一步强调了幼儿园安全工作的重要性，要求全体教师要时刻把安全工作放在第一位，在一日生活中要时刻落实安全责任，切实保护好幼儿安全。幼儿园教研是提升教育教学质量和教师专业素养的重要方式之一，通过教研制度的培训让老师们进一步清晰了教研活动的相关要求，保障教研活动有序开展。
学习《民法典》
党务主任崔成红带领全体教师学习《民法典》，从《民法典》概述、编撰民法典意义、各分编主要内容学习及具体案例分析解读等方面进行一一讲解和说明，让老师们初步了解了相关的法律条例，并以案说法细致讲解，让教师养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯。
学习培训制度
保教副主任赵虹茹带领大家一起学习了教师培训制度，围绕幼儿园培训工作的目标、原则、内容等方面进行了详细的解读。通过学习全体教师也达成了向“师德高尚，业务精谌，充满活力”的专业化方向发展的目标。
学习后勤管理制度
后勤主任金茹带领大家一起学习了幼儿园保育员岗位职责、炊事员岗位职责、以及幼儿园后勤管理的工作制度。她强调规章制度的制定和执行，是保障幼儿在园的安全、健康、和谐成长的关键，后勤人员在执行规章制度过程中有着非常重要的作用。
聆听不止，笔尖不停。全体教师把制度留在纸上，把成长记在心间，纷纷表示将会对制度心存敬畏，主动维护制度权威，扎实学习制度、执行制度、落实制度，将制度内化于心、外化于行，认真遵守并落实各项规章制度，在各自的工作岗位上尽职尽责。
工欲善其事，必先利其器。制度学习进一步提高了教师的责任感，形成了相互监督、共同遵守的良好风气。白山市实验二园今后将会继续将科学管理作为各项工作有序进行的基本保障，抓好队伍建设，切实提高教职员工的业务素质，为幼儿的学习与发展提供更好的环境，使幼儿园的各项工作更加科学化、规范化、专业化、精细化！
撰稿：赵虹茹
审稿：田 冰