【个人简介】郭海芳，中小学一级教师，现任教于伊川县直第二小学，二年级班主任，曾获得伊川县优秀共产党员，河南省骨干教师，洛阳市业务标兵，洛阳市优秀班主任等荣誉。
【教育格言】相信相信的力量，静静聆听花开的声音。
【教育教学故事】 花儿朵朵 美丽绽放
作为一名党员班主任老师，她认真学习班级管理理论，学习心理健康教育知识，并把所学内容融入教育教学工作，班级管理工作有序开展。一年来，花儿班里留下了她和她的小可爱们一起成长的足迹。
一、细细绽放习惯之花播种一种习惯，收获一种性格。播种一种性格，收获一种命运。好习惯，益终生。这学期，郭海芳老师重点从三个方面来培养孩子们良好的习惯。
1、卫生习惯，保持刚入班的时候，她就手把手的教孩子打扫卫生。每周五放学，她会带着孩子们来一次大扫除，对地面、墙壁、书桌等进行彻底清扫，为孩子们营造干净、舒适的学习环境。还在班级开设植物角，让教室充满生机和活力。
2、整理物品，我能行 她让孩子们自己动手整理这个书架、讲台。在主题班会上，让孩子们开展叠衣服、整理书包比赛。每次下课的时候，我会让孩子们喊口号“一收书本，二放凳子，三捡垃圾。”每次，孩子们出教室后，班级特别干净，物品摆放井然有序。这就是习惯的力量。
3、 阅读，我们在路上 “读万卷书，行万里路。”“腹有诗书气自华。”怎样培养孩子们的阅读习惯呢？她也有自己的思考。平时，她会让孩子们制定阅读计划，进行阅读。在班级开展读书活动，让孩子们办一些手抄报，古诗配插画等等。放学走路队的时候，她让孩子们一边走一边背诵古诗。她设置读书打卡活动，让所有孩子参与进来。这样，用多种形式的活动，提高孩子们的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯。
二、鼓励，让花儿开得更鲜艳
“积分促成长”“一封表扬信”“这颗糖很甜”。她在班级设置积分评比榜。她会定期评比，为优秀学生发表信，得到表扬信的同学，可以向家长兑换礼品。她平时也会给孩子们买一些小礼品，作为奖励。有时候让他们抽奖，奖项有的是糖，有的是铅笔、橡皮，有的是老师的拥抱，或者老师为你整理一次书包。抽到奖的同学都特别高兴。
三、听，花开的声音 。
每个孩子都是一株花，花期不同，但终会开花。郭海芳老师坚信，只要用心，就能听见各种花开的声音……
1、相信相信的力量 有一个小女孩儿，有段时间不想来学。她用所学的心理知识跟他和家长多次沟通，慢慢慢慢，孩子有转变。有一天，孩子又不想来学，在校门口，郭老师说：“孩子，你走出校门，咱们再来一次。我相信，你能开心地走进学校。”后来，这个同学慢慢地喜欢上学了，学习也有进步。这就是相信相信的力量。
2、 一卷废纸有个男生特别淘气，平常不学习，多次违反纪律。一次早读时，郭老师发现他把废纸卷起，分类放得井井有条。郭老师立即表扬了他，并交给他摆放卫生工具的任务，每次他都能把卫生工具摆放特别的整齐。
3、 永远的灰斗这个孩子，特别的有眼色。在早读的时候，郭老师如果发现地上有小纸屑时，就会拿着笤帚来扫。每次，这个男孩会马上拿着灰斗跑到那儿……郭老师抓住闪光点对这个男孩进行表扬，这个男孩表现越来越积极。……教育教学中，郭老师用心聆听花开的声音，努力让花儿开得更鲜艳。
四、关系大于一切“亲其师，信其道”。在儿童节的时候，郭海芳老师会为孩子们发放小礼品，一起做手语操，共同庆祝节日……运动会后，郭老师变魔术似的，拿出准备好的各种水果......对于退步的孩子，郭老师耐心指导；对于特殊的孩子，郭老师会对他进行个别辅导。孩子们都喜欢郭老师，喜欢上郭老师的课。每个孩子都是一粒独一无二的种子，最终都会发芽、开花、结果。种子的花期不同，绽放的时间也不同。郭老师细细的呵护着这些小花，让他们慢慢地长大，慢慢地开花。
——这就是党员郭海芳老师和她的花儿班孩子们的故事……