教师，是一个伟大的职业。她不仅在教室里教授知识，更是在孩子们心中播种梦想和希望的种子。而在澳龙学校众多优秀的教师中，有一位老师，她不仅在课堂教学中有出色的表现，在德育视域也有着一定的影响力。常言道：“一位好老师，胜过万卷书。”她把一辈子做教师视为最快乐、最光荣的事！这就是修敏老师。
修敏，本科学历。现任大庆市澳龙学校小学教师。
坚持做一名有温度的老师，秉承“尊重、理解、真诚、倾听”的原则，指导学生以阳光的心态、积极的态度投入到学习和生活中。一份春华，一份秋实，付出的是汗水，收获的是一份份充实和沉甸甸的感情。
教育理念：以人为本、以心育心，用爱浇灌每一位需要帮助的学生心灵。
一、 认识班主任
学校比较辛苦的岗位，当之无愧是班主任了。因为要做好班主任，你需要扮演以下角色，甚至更多，现在想想，要做好一个班主任真不容易，我们需要变成一个全能型的人。扮演了这么多角色，现在来回顾班主任每天在做些什么？我们需要以下工作：班级建设，习惯培养，家校协调，学生活动，课程学习，安全教育，特殊儿童教育。
人们常说世界上最难的两件事：一是把别人口袋里的钱放到自己口袋里，二是把自己的思想放在别人的脑袋里，当班主任是非常辛苦的，苦在哪里：第一教育的对象是“未成年人”；第二教育的时间长，效果不明显；第三班主任面对一百多个素质不同的家长；第四每天要完成各种表格，各种活动，各种检查；第五工作时间长，工作压力大。
作为班主任，其实也是自己又成长了一次，接下来我将谈一谈我眼中的班主任角色。
二、我眼中的班主任角色
当班主任后需要思考的问题：第一我想成为什么样的班主任？第二我想带成一个什么样的班？第三学生和家长喜欢什么样的班主任？第四我想通过什么方式变成更好的班主任？
我们常说好班是盯出来的，班主任这样每天盯着班级确实比较辛苦的，班主任在，学生做得好，只能说你是一个合格的班主任，那么要成为一名优秀的班主任，班主任不在，学生做得很好。
改变最大的地方是带班理念的转变，我现在的带班理念是：让别人因为我的存在而感到幸福！希望每个孩子都能拥有正能量，积极向上，有服务意识，有责任意识，有担当。办法总比困难多！ 希望每个孩子学会做事，学会学习，有克服困难的勇气。
现阶段，班主任工作繁忙，学生很难做到班主任不在能安静有序，这个时候组建好班干部队伍非常重要，一个班需要组建一批带头人，尽量班上人人有事做，事事有人做，班干部负责老师不在时管理班级，一来可以给班主任减轻压力，二来可以培养班上一部分孩子的管理能力。我常常想，我要带出一个什么样的班呢？需要通过班主任和各科老师的共同努力，培养成为对祖国有用的人才，作为班级的管理者，应该培养班级学风浓厚，班风正气，同时每个孩子在班上可以发挥自己的作用，所以我提倡班上人人有事做，事事有人做。因此我非常注重班干部的培养，班级以班长为核心，让班上学习委员、劳动委员、各课代表、小组长、各管理班干部共同来维持班级的日常工作。同时让学生做班级的小主人，大家协同合作，荣辱与共。
作为一名班主任要处理好各种关系，首先我们要思考学生和家长喜欢什么样的班主任呢？通过本校调查发现，大部分孩子喜欢长得漂亮帅气的、和蔼可亲的、知识渊博的、幽默风趣的、有爱心的、说到做到的老师；家长则喜欢教学经验丰富的、用心的、有责任心的、好说话的、严格要求学生的老师做孩子的班主任。美国一位著名的教育家花了几十年时间，从九万个学生的“心目中喜欢的教师”信中概括出教师的12个特点，其中有3点很突出，分别是宽容；友善的态度；尊重课堂的每一个人，所以作为一名学生喜欢的班主任尊重、宽容、爱是非常重要的。
我总结了以下三字经：进门要“三看”；看人；看卫生；看精神面貌，课间要“三听”：听学生说；听老师说；听领导说，闲时要“三动”：动口；动手；动脚，不会要“三学”：向同事学；向书本学；向榜样学，看着简单，做起来比较辛苦，但是做好任何一件事何尝不辛苦呢？
三、 如何做智慧班主任
做好一名优秀班主任其实是一门学问，接下来我将从以下四个方面谈一谈：第一、班主任必备品质；第二、运用教育规律；第三、班主任工作小技巧；第四、两学一思。
（1）“勤”是班主任工作的前提
一是“腿”勤1、关键节点常到班2、偶发事件及时处理；
二是“眼”勤 眼中有人，心中有人；
三是“嘴”勤 勤于与学生交谈；关注、咨询、倾听、交流、指导
四是“手”勤，1、勤于示范；2、勤于检查；3、勤动笔。一个勤快的班主任，一定是一个合格的班主任。
（2）“严”是班主任工作的标配
俗话说严师出高徒，严格的老师一定要有要求的，我们要做到：严而有度、严而有理、严而有礼、严而有序、严而有法、严而有别。对于班主任来说，“严”的前提是有规则，俗话说国有国法，家有家规，班有班规， 规则是全体人共同遵守的具体规定， 是保护全体人权利和自由的共同约定，全体人：共同遵守，共同约定；所以，心有敬畏，行有所止。
（3）“四心”是班主任工作的法宝
作为一名优秀的班主任，拥有四心是非常重要的，教育四心包括：爱心、责任心、宽容心、细心。俗话说，世上无难事，只怕有心人。首先我们来谈谈爱心，没有爱就没有教育，让学生在爱中成长，爱学生的前提是尊重，蹲下来和学生沟通是尊重，更是爱，尊重学生的感受，给学生安全感，所以爱是真情流露。
有没有责任心是很多家长对班主任非常看重的品质，那么班主任的责任心体现在哪里？
1、关注学生成长，及时发现并解决问题；班上发生状况，班主任一定要及时处理。
2、制定班级管理计划，有效组织班级活动；
3、关注学生学业，制定有效的学习计划；
4、关注学生心理健康，提供心理支持；
5、与家长保持良好沟通，及时反馈学生情况；
6、培养学生的自我管理能力和社会责任感；
当班上的家长描述你是一个认真负责的班主任时，这是对你工作的的认可，家长认可你，你的工作就会更顺畅。
当班主任不容易，当小学班主任就更不容易，作为一名优秀的班主任，细心是非常重要的，班级管理琐事多又杂，所以细心是做好班主任工作的钥匙，班级管理重细节，第一布置任务时讲细节，了解学生看细节，表扬学生抓细节，教育学生看细节，一个优秀的班主任，是能把细节做好，教育智慧发挥得当。
人们说：你是什么样的班主任，就会带出什么样的班级？不管换成什么样的班，最终带出来的班，感觉都差不多，因此要想自己的班带的好，功夫在自己身上下。这里我想说：你想要学生变成什么样，班主任就要成这样的人。例如，你想学生变成踏实认真的人，你自己就应该是一个踏实认真的人。如果你想学生成为一个爱阅读的人，班主任要自己多看书，在教学中展示自己丰富的知识，并教孩子如何看好书，养成阅读的习惯。
如何从用力走向用心，第一就是要蹲下身子和学生讲话， 走下讲台给学生讲课。第二在教育过程中，遇到事情我们可以小事数到三，大事数到百。这是不乱发脾气的一个秘诀。
班主任工作是一件非常辛苦但是又非常有意义的，现在我脑海中时常浮现孩子们对我的尊敬，对我的喜欢，因为我真心喜欢上这个角色，我始终也相信，用心教育，播撒的是汗水，收获的一定是幸福，希望各位班主任也可以在班主任工作中找到属于自己的幸福。今天我的分享到此结束，感谢大家的耐心聆听！
编辑：付欣欣
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监制：赵洪涛
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