为落实课程标准理念，帮助教师更好地解读和使用小学科学新教材，突破教学中的难点，6月12日，“国培计划”—“一对一”精准帮扶整校推进项目开展了线上教研活动。托里县第一小学4名科学教师参加了此次教研活动。
新疆教育学院实验小学青吐尔老师执教《岩石的组成》。带领学生从不同角度研究岩石的结构特点，功能特点，发展了学生的批判性思维和创新思维。
新疆教育学院实验小学张洁老师执教《观察土壤》。张老师鼓励学生联系生活，通过直接观察、实验验证等探究方法，研究了土壤中肉眼可见和不可见的成分。学生在好奇心和探究欲的驱动下，不断地进行质疑、探究、验证，将对土壤的零散的认识联系在一起成为系统的认知，有效地提升了科学素养。
托里县的赛拿尔老师执教《岩石、沙和黏土》。赛老师语言生动有趣，课堂氛围活泼轻松，让学生在自主探究中运用分析和推理的思维方法认识到岩石破碎后形成沙和黏土，体会到自然界的事物是在不断变化的。
新疆教育学院实验小学的许浒老师做了《“岩石与土壤”大单元教学策略》讲座。指出本单元教学要基于单元核心概念架构教学，注重观念、方法层面的建构与体验，学生对岩石与矿物的观察、识别需要长时间的练习与积累，教学要着眼于激发学生的学习兴趣与科学思维的发展，
本次教研立足于科学教育教学实践，不仅为科学教师提供了学习、研讨和交流的平台，也有效地促进了教师的专业成长。