六月微雨催暑来，教研花开正当时。为充分发挥龙岩市名师的辐射及工作室的示范、引领作用，深入课堂教学研究，落实新课标，打造新课堂。2024年6月7日，龙岩市第三届林绍海名师工作室到长汀县第三实验小学进行“聚焦学生核心素养，让每个学生都得到发展”主题研训送培送教活动。
本次活动安排了示范课、专题讲座、评课议课活动。
数学课堂 风采展示
江火香老师执教的三年级《数学广角--搭配（二）》。江老师通过创设“衣-服装搭配、食-午餐搭配、住-密码搭配、行-路程搭配”的情境，用亲切、富有童趣的语言引导学生探索思考，让学生经历从众多表示组合的方法中体验数学方法的多样化和最优化，探索解决问题的有效策略；体验分类、分步计数及数形结合的思想；感受数学在生活的广泛应用，增强学生学习数学的兴趣。
赖红艳老师执教的二年级下册《推理》。赖老师在教学本节课时，体现了新课程标准的理念，重点为学生提供猜想、活动交流的机会，采取学生合作学习的方式，让学生通过操作、观察、猜测等活动去发现规律，使学生在描述、思考和讨论交流活动过程中充分感受事物的推理。
理论讲座 思想碰撞
邓莲莲老师开展主题为《核心素养下小学数学教学生活化的策略研究》的讲座。邓老师论述了课堂教学应从学生的生活经验出发,根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程。让数学不再是枯燥乏味的数字游戏，成为一门看得见、摸得着、用得上的学科。
俞燕琴老师开展主题为《探索基于深度学习的小学数学大单元教学实践》的讲座。俞老师从在大单元教学中注重对教材知识内容的梳理、教材资源的整合和利用、教学方法和其他教学方法的紧密结合三大板块入手，让学生在真实的情境中解决实际问题，提高他们的学习效果和综合素养，使小学生建立全新的数学学习系统和数学知识，促进学生深度学习。
评课议课 教学研讨
讲座结束后，长汀县第三实验小学的领导、老师和工作室的成员围绕这次的“聚焦核心素养，让每个学生都得到发展”教研活动主题，对两节课、两个讲座进行了点评。同时名师工作室成员也分享了自己的收获和感受，认为这次送培送教活动既让自己受益匪浅，又增强了团队合作意识和凝聚力。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦岖岖。数学教学是无涯之海，而唯有积跬步，方能致远；唯有重学习，才能致长。相信我们将继续保持求知若渴、锐意进取的心态，在今后的小学数学教研实践中，让我们携手并进，在教育的道路上不断前行，绽放出属于我们的绚烂光彩，为孩子们的成长点亮前行的道路！