学期将尽，正是将一学期知识归纳总结、梳理巩固的关键节点。为进一步探究“双减”背景下复习的高效性，提高教学质量，有针对性地对学生的知识点进行查缺补漏，易县第五教育联合体马颖韵主任携同总校优秀教师贺艳梅、杨会民、刘宾客于2024年6月12日来到高陌中学教研，指导物理、英语、数学学科的期末总复习。
贺艳梅老师与我校物理教师沟通时，提出物理期末总复习要做到以下几点 ：
一、把握“内容”要求，重视“双基”和能力重视对基础知识和基本技能的考查，重视运用基础知识和基本技能分析问题、解决问题能力的考查，狠抓对基础知识和基本技能的训练。对概念、规律的复习不要死记硬背，只有懂得产生的物理情景和过程、表达的内容、计算公式、适用范围和注意点等，才能更为准确、长久地将知识点记住记牢。而对于基本概念、基本公式、单位及换算、需记常量、实验目的和原理等知识点更要单独列出，重点掌握，形成网络结构，在脑海中形成完整和深刻的印象，做到心中有数。
二、有针对性地进行专题训练，教师必须精心设计组织一些“专题复习”，以便于学生对知识能够融会贯通，提高思维能力，培养创造力。
三、密切联系生活、生产的实际，注重知识的应用。
四、复习之后即时的定时训练、变式训练，既可以有效地检查复习的效果，以便即时进行弥补，又可以训练解题的速度，提高熟练程度。
刘宾客老师首先对初一，初二，初三各章的重难点进行梳理，然后就期末考试提出了详细的复习计划，刘老师提出：老师们首先要备好课，把握期末方向，重点是解题思路和方法，学生重点放在练习上，学生要熟悉知识点，在练习中学以致用，在进一步巩固知识点。反复练习才能达到融会贯通。
杨会民老师首先向我校教师了解各年级英语的复习情况，结合我校情况提出了改进措施：
一、讲单词、短语的运用语，七年级下册单词、短语都是重点，注重练习册中的知识点，书后专题要重点训练。
二、利用早自习多读课文，培养学生英语语感。要重视任务性阅读，加强重点句的勾画训练，从而训练学生的听力。
三、对单选题侧重练习，加强完形填空的专项练习。
四、单元后的话题作文要重点练习，注意作文的书写。
本次复习研讨活动，对我校期末复习工作起到了很好的导航作用，进一步增强了老师们在上复习课时的“目标性”“科学性”和“针对性”。不仅是一次思想的碰撞，理念的交流，更让大家的复习少走许多弯路，真正提高了复习的实效性。