为了培养小学生写字的兴趣、规范学生写字习惯，提高学生对祖国语言文字的热爱，激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的知识素养，发展学生的个性特长。进一步丰富我校学生的校园文化生活，扎实各门学科的基础知识，巩固各门学科教学成果，激发学生学习各门学科的兴趣，我校开展了“灵动思想 思维飞扬”嫩江市山河小学校思维训练系列活动竞赛活动，于6月12至15日陆续开展。
此次活动在我校书记、校长李群、教学校长李海船的带领下，制定了详细的比赛方案，明确了比赛规则、评分标准及奖项设置，面向全体学生。比赛前，我们进行了充分的准备，确保比赛的顺利进行。
百字听写
汉字作为中华文化的瑰宝，承载着丰富的历史与文化内涵。为了弘扬汉字文化，提高学生们对汉字的认识与书写能力，本次活动，在一至五年级现学教材生字表中抽取100个字，旨在让同学们在写字中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升品味，为精神打底，为人生奠基。同时鼓励学生养成良好的写字习惯，开阔眼界、拓宽知识面，并具备良好的个性和品质，形成写字氛围，促进校园文化建设。
数学思维能力竞赛
为发散学生数学思维，锻炼学生计算能力，数学教师从一至五年级现学教材练习题中抽取50道，包含口算、计算两方面。旨在通过数学竞赛，提高学生的计算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
英语趣味竞赛
英语竞赛着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况，了解学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力，巩固和运用能力。所以，从三至五年级现学教材单词表种抽取100个单词及句型，所选题型符合各年级学生思维特点，并兼具知识性和趣味性。
荣誉表彰
本次思维训练系列活动取得了显著的成果。同学们通过比赛，提高了对汉字的认识和书写能力，增强了文化自信。
数学作为一种智力、思维能力的竞赛，丰富了学生的学习生活，点燃了学生学习数学的激情，让学生们体验到“学数学，其乐无穷。
英语书写，就像一扇打开世界的窗，通过它，学生们看到了更广阔的天空。让他们在英语的海洋中遨游，用书写描绘出更加绚烂的未来！
“扬帆风正劲 启航正当时”，我们将继续努力，通过活动，激发孩子们学习的热情和竞争意识，提高了学生基础知识的重视程度。相信他们在以后的学习中一定会更加注重积累。天道酬勤，学习没有终点，竞赛之后又是新的起点。今后，嫩江市小学校将继续扎实教学，发扬锐意进取、百舸争流的精神，助力学生成长！
编辑：王 爽
图片：董建刚
一审：王慧杰
二审：李海船
三审：李 群