课堂是教学的生命线，教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。
为了更好地加强教学常规管理，提高教学质量，推动教师钻研教材，打造高效课堂，根据学校教研室教学安排，体音美组教师展开了社团活动汇报课并一起交流分享，从整个上课、听课活动来看。老师们的态度非常认真，准备也比较充分。学校重视，组内其他老师克服困难积极听课、评课。授课教师按照打造高效课堂标准实施教学，教学方法、教学理念、教学基本功均有较大的提升。课堂上，体、音、美各科都能体现“严肃活泼、课堂气氛好”，老师充分尊重学生学习的主体地位，把学习的机会留给学生，多鼓励学生，学生的能力得到了很好的培养，教师的组织能力也有较大提升。
此次校级公开课营造了浓郁的教研氛围，为体音美组教师提供了良好的学习交流机会，也为我校全体教师互学互鉴、交流研讨创造了机会，在听课和评课的过程中不断碰撞出教学的火花，让体音美组教师在交流互学中快速提升自我。
社团活动中，老师们竭尽所能创新教学设计、创设丰富多样的学习情境，激发学生的学习兴趣，使学生在生动有趣的课堂氛围中学有所获。
教研会议中教师们积极反馈个人观点，老师们在交流反馈中发现教学的关键点、成长点、困难点。本次活动既加强了沟通交流，又促进了共同进步。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同进步！
每一次的活动，都是一种锻炼；每一次的聆听，都是一种成长；每一次的研讨，都是一种收获；每一次的学习，都是一种突破。本次听评课活动，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好地服务学生!