“同课”绽放精彩，“异构”促进成长——记三塬学校英语组“同课异构”教研活动

为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年6月12日上午，三塬学校英语教研组组织，开展了三年级英语“同课异构”教研活动。

活动的主题围绕三年级下册Unit 6  How many展开，参与的三位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了三节各具特色、精彩纷呈的课堂。

整个活动分为三个环节：说课、讲课、评课。

二、精彩课堂

三、集体评课

四、教研总结

最后，马校长和教研组长对此次同课异构活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。

知不足而奋进，望远山而远行，三人同行，觉左右为师，努力采他山之玉，补己之短。