通川区一小江湾城学校附属幼儿园幼小衔接系列活动
为深入落实幼小衔接会议精神，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，减缓幼儿园到小学的衔接坡度，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育。我校开展了幼小衔接系列活动。
活动一、“幼小携手，双向奔赴”教研活动
活动开始，小学几位老师从身心准备、社会准备、生活准备、学习准备四个方面对《幼儿园入学准备教育指导要点》进行深入解读，为下一步教研组幼小衔接工作的开展指明了方向。
最后，主持人公布了本学期教研组“幼小衔接”工作具体教研安排，确定了教研常态机制，为后续的研学共进提供了切实保障。
活动二、生活技能整理书包比赛
整理书包也是一名“小学生”应该具备的基本能力。为此大班组年开展了“整理书包比赛”，小选手们开始了整理书包之旅。
活动三、进入小学
👧🏻璐璐:老师，什么是小学啊？
👩🏻老师:小学就是幼儿园毕业后你们要去的学校。
👦🏻成成:小学里面大不大，有我们幼儿园大吗？
👦🏻杰杰:我们去读小学了，老师还跟我们一起去吗？
👩🏻老师:小学的学校很大，会有很多老师教你们学习各种本领。
👦🏻睿睿:我姐姐说了，小学要学数学、语文、科学、体育、音乐、美术……
小学知多少
小学，对于大班幼儿来说，是一个陌生又无限憧憬的地方，也是一个期待又充满疑惑的地方。孩子们对小学充满向往,但也有一定的疑惑，小学是什么样子的?上小学我们的书包里带什么？教室里面有什么？课间十分钟做些什么事情？操场上有和我们幼儿园一样的玩具吗?孩子们带着疑惑来找曾书记解惑啦！
走进小学
小学的老师热情地迎接了我们，让大哥哥大姐姐们给我们介绍小学。
在老师的精心安排下，我们参观了校园，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。
我们还体验了哥哥姐姐的课堂，哥哥姐姐们的课堂真丰富，让我们更向往成为一名小学生了！
结语
参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。
幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！💕💕💕