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东贝尔早幼教暑假班招生开始啦!

创建于06-12 阅读2142

东贝尔幼儿园2024年暑假班火热招生📣…


暑假的脚步越来越近了,宝妈宝爸们是否开始焦虑宝贝的两个月长假呢🙃?东贝尔幼儿园又一届的暑假招生开始啦🥳~让您的宝贝度过一个愉快而充实的假期🤗!

丰富幼儿暑假生活,开发幼儿潜能,训练幼儿思维,陶冶幼儿情操。解决家长最担心的问题!欢迎来园咨询、报名!

暑假班两岁以上统一价:1600元(不包含生活费,每天20元)

上课时间:7月8日-8月7日(共五周)

每天早上8:30—下午5:20(周末双休)

联系电话:

135 4142 8050 (婷婷老师)

153 2868 5328(李园长)


仲 夏 奇 遇 之 旅 即将开始~~

💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕

阳光热烈,水波温柔

每个夏天,孩子们总要遇见些什么

这个夏天

我们开启一场仲夏奇遇之旅

与艺术、与科学、与美食、与自然的奇遇

于环境中探索未知

于游戏中释放天性

发现每个孩子的独一无二

多彩一夏

每个孩子都是天生的艺术家

每个孩子都有绘画的潜质

每个孩子都有创造和表现的欲望

每个孩子都会给你意想不到的惊喜

我们在艺术中发现孩子的天性

孩子的画笔

徜徉在想象的云朵里

美术

在美术中,点、线、面是构成视觉元素的基本概念,它们各自具有独特的特性和表现力。

三原色:分为色光三原色和颜料三原色。色光三原色是红、绿、蓝,颜料三原色是红、黄、蓝。

00:24

四雅小君子

四雅小君子课程:是一种结合了中国传统文化与现代幼儿教育的课程体系,旨在通过“茶、香、花、画”这四项文人雅趣的活动,让孩子们从小熏习传统文化,修炼“专注、沉静、洁净精微”的君子德性。这一课程设计严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》的规定,经过数百次、两千多名幼儿的调研,经过多次打磨、调整,最终形成一套科学、严谨且符合孩子年龄特点的传统文化课程。


茶文化:通过学习茶艺,孩子们不仅能学到新知识,还能在冲泡中提高动手能力,培养做事的条理性和规范性。同时,通过行茶礼中关注器皿、环境、他人,培养利他品性。

香道体验:香道艺术通过眼观、手触、鼻嗅等品香形式对名贵香料进行全身心的鉴赏和感悟,让孩子们在制香过程中理解精益求精,追求极致的精神。

插花艺术:通过插花感受自然、生命的变化,提高审美,同时亲近大自然,感受真实而美好的生命力量。

国画学习:国画作为中国的传统绘画形式,通过毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上,让孩子们在创新中提高审美意趣。

文化与技法相结合,内容与生活相结合,学以致用。通过这样的教育方式,孩子们不仅能够学习到传统文化的精髓,还能在日常生活中实践这些文化元素,从而更好地理解和传承中国传统文化。

00:48

编程

🧩编程就是乐高积木,乐高积木就是编程。能使孩子在游戏中学习到知识,除了既定的参考模型、堆砌方案,小朋友们还可以脑洞大开,尽可能的发挥自己的想象力,搭出形态各异的作品。👩‍🏫在这里每个小朋友都能充分发挥自己的空间想象能力,做自己的创造者。🚀

教孩子如何多维度思考:看到一个大问题,怎么将其分解为较小的部分,用有效的方式去解决它🤔

在编程学习中💻孩子需要不断拆解问题、思考问题、设计方

案、验证方案、解决问题。    🧐这一连串的过程,不仅培养了孩子细心坚韧的品质,☀️也让他在面临逆境困境的时候,比其他同龄人更加稳重沉着,这才是最难能可贵的🌈

从没有白费的努力💪

也没有碰巧的成功☀️

认真对待每一节课🧐

相信孩子们的努力

一定会绚烂成花🌼

🌈认真的你们,渴求探索的眼神

愿你们那奔流不息的好奇心🌱🌱

带你们去往更广阔的世界

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奥尔夫音乐🎶

 奥尔夫音乐:是一种全面、多元化和富有创造性的音乐教育方法,它具有以下特点和好处:🔔🔔🔔

⭐整体学习方法。奥尔夫方法强调音乐运动、言语和戏剧的结合,促进学生全面发展。

⭐强调参与和体验。学生通过实践活动积极参与音乐创作过程。

⭐简单乐器的使用。使用简单的打击乐器,便于学生上手并参与音乐制作。

⭐即兴创作。鼓励学生进行即兴创作,提高他们的创造力和表达能力。

💫适应性和灵活性。奥尔夫方法适应不同年龄和能力的学生,可以根据学生的具体需求进行调整。

💫音乐游戏和社交活动。通过音乐游戏和集体活动增强学生的社交技能和团队合作精神。

💫音乐能力的提升。学生通过参与和实践学习音乐节奏、旋律、和声等基本要素。

💫创造力和想象力的培养。即兴创作和表达活动激发学生的创造力和想象力。

🔆社交技能和团队合作。集体活动和合作演奏促进学生之间的交流和团队合作能力。

🔆增强自信和自我表达。参与音乐制作和表演,增强学生的自信心和自我表达能力。

🔆身体和运动技能的发展。舞蹈和体动节奏活动促进身体协调性和运动技能。

情感发展和情绪管理。音乐活动可以作为情感表达和情绪管理的渠道。

🔆多元智能的发展。奥尔夫方法支持多种类型的智能发展,包括音乐智能、身体一运动智能、人际交往智能等。


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象棋

以“棋”育人,乐在”棋“中,儿童学象棋可以培养抗挫折意识。

通过对弈,孩子可以学会正确面对失败,增强承受挫折的能力。小小一盘棋,人生大道理,培养孩子胜不骄、败不馁的意志和毅力,提高孩子们的专注力,记忆力,思维能力,独立思考的能力。

神秘探索一夏

魔术 🔥:是带给观众惊奇体验的一种表演艺术,不断的表演变化,让人琢磨不透,是自造奇妙的艺术。

♠️它是依据科学的原理,运用特制的道具,抓住人们好奇、求知的心理特点,制造出种种让人不可思议、变幻莫测的现象,从而达到以假乱真的艺术效果。

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运动健康一夏

平衡车可以锻炼平衡能力,提高神经反射能力,使宝宝得到全身锻炼,增强机体灵活性。

通过骑车运动,使机体处于活跃轻松的状态,促进小脑、大脑的发育,提高智力。

利于培养孩子积极、自信、坚定、进取的性格。

“食”光秀一夏

陶行知先生说:“生活即教育!”

这个夏天孩子们亲自扮演“小厨师”🍰

不负“食”光🍚

洗、切、拌、加工🍱

自己动手🍲

充分体验美食的制作🍳

劳动的艰辛🍣

畅享美好“食”光的快乐图片🌮🥞🥟

架子鼓

探索架子鼓的世界,展现您的个性和风格!与乐队一起演奏,让音乐充满活力!

享受架子鼓的动感节奏,为您的生活增添无限活力!开启您的音乐之旅,留下难忘的精彩瞬间!

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🌵孩子眼中的夏天 

🌴有1001种颜色

🌿每一种色彩

🍀都是他们的独家记忆

🌳孩子心中的夏天

🦅有蝉鸣、有蛙声

🍃有树叶沙沙

🐥有咯咯笑声

🦋无论哪一种

🐌都是他们心中

🦚最美的一抹夏日剪影

“嘘🤫……猜猜暑期仲夏之旅……

有什么奇遇呢?”

“不告诉你……七月来了东贝尔告诉你哟……”

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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