观察日期：2024年6月11日
观察地点：幼儿园操场
观察对象：大三班部分幼儿
户外游戏活动是孩子们非常喜欢的，他们可以勇于挑战自我、展现自我。
孩子们的自主游戏活动开始了，孩子们不畏炎热，兴致高涨，活动时是那么的投入。小朋友们都非常开心，因为搭建区可以随意根据自己的思路搭配，小朋友玩的时候都觉得特别的有意思。
孩子们的思维开始活跃起来！这里搭建一点，那里搭建一点，，我来搭建一个高架桥。为了能走，下面还加上了轮子。刘雨晨说我们搭的像战车，说着说着自己就做上去了。
孩子以自我为中心的现象还是有的。对于每个孩子，他们都有搭建的能力，老师不能强加干涉。多加鼓励，少些干预，孩子们在游戏中不自觉地就掌握了协商与合作的能力、解决问题的能力、创新玩法的能力、自我保护的能力、运动能力，以及自主与自律、专注与坚韧、冒险、爱等品质，游戏就是学习！