知之愈明，则行之愈笃；
行之愈笃，则知之益明。
为进一步提升我校教育教学质量，发挥好质量分析的信息反馈功能，2024年6月6日上午我校七年级部召开了期中质量分析会，对本次期中考试质量监测的成绩和不足进行了全面的分析，为我校七年级部下一步教学工作的开展、教学质量的提升提供了有力的保障。
各学科备课组长通过对各班的平均分、及格率、优分率、低分率等方面的详实数据进行横向、纵向比较，寻找差距，进一步总结提升教学质量的策略和方法。通过对学生成绩进行逐个分析，找出学生进退步原因，有无偏科情况，针对切实的学生情况调整教学方法。并对各学科的考试结果，从命题特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足、易错问题等进行了全面、客观的分析。
本次期中质量分析会由七年级部主任王绥鹏主任主持。首先，王主任通报了各学科成绩的低分率，并对后续老师们的教学方向提出了几点要求，通过本次考试他希望老师们要深入查找问题所在，寻找原因，反思不足，采取有效措施，真正做到查缺补漏。同时他强调各学科老师一定要抓好班级学生的合格率，时刻关注处于及格线附近学生的日常学习，加强对学困生的不断帮扶。后期工作要求:
1.期中考试已落下帷幕，各位老师要留出足够时间做好学生复习工作，争取在期末考试中取得更好的成绩。
2.教师要认真监考，让学生考出真实成绩，为下学期学生培优补差工作提供真实的成绩数据。
各学考科目备课组长依次发言，从学生答卷情况及存在的问题，进行了原因分析，并对后期的教学工作制定了改进措施：要立足课堂抓实效，夯实基础提能力，习题选择有针对，作业设计分层次，试卷改错要落实，关心关爱要及时，教学反思要经常。
学科分析
语文组长:郭红骏老师
今后教学方向:
1.学生背诵、默写过关练习，文言文翻译等，可以让基础好的学生辅导临界生过关训练，教师要及时跟进落实，亲自抓学困生的学习。
2.课前三分钟读一首诗，加强学生背诵。
数学组长:李娜老师
今后教学方向:
1.进行计算专题、图形与变换专题、统计等专题训练。
2.利用近几年来琼中县期末考试真题进行研究与讲解。
3.给学困生找小老师，让学生互帮互助，教师及时检查学生学习情况。
英语组长:陈丹丹老师
今后教学方向:教师要重视词汇教学，加强基础语法知识的教学；加强学生阅读能力的培养；科学合理地使用教材；加强学生审题能力和答题技巧的指导，还要规范学生的书写；在教学过程中教师应面向全体学生，关注不同层次学生的学习状况，应根据新课程标准和课本的要求，把握课堂教学的最低目标，以保护每一个学生学习英语的积极性。
道德与法治组长:王振权老师
今后教学方向:
1.注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。
2.加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。
3.坚持讲练结合。
4.提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进步，要善于表扬学生。
5.抓好后进生。
6.对学生加强书面表达能力的培养。
历史组长:李正香老师
今后教学方向:
1.重点培养学生的做题能力，选择题:第一步:审题—清楚问题是什么，第二步找关键词、关键句。
2.非选择题:教学生学会看材料，从材料中概括归纳答案。
地理组长:文秀好老师
今后教学方向:
1.在进行学科教学时要注重基础，强化基础，时刻教育学生认真审题，平时练习中注重学生书写规范，易错字重点强调。
2.夯实基础，努力实现课标的基本要求，让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的地理知识与技能、地理思想和方法，并形成合理的知识网络结构。不能脱离课标、教材。
3.加强地理读图方法的教学。地理读图方法的教学应渗透在教学全过程中,把握其中的地理读图技巧,并通过不断积累， 多训练读图技巧，多看地形图,气候图，城市人口分布团，资源分布围等。
生物组长:符方园老师
今后教学方向:
1.加强学生基础知识的训练。
在今后教学中，要求学生掌握学科基本概念和基础知识，多训练运用生物知识解答综合题。
2.注重相似或相关联概念的解读。
在今后教学中，遇到相似或相关联的概念要及时提醒学生，并用习题巩固。
3.注重错别字的纠正，减少错别字。
4.注重能力培养。
在今后的教学工作中，注重课本中的重要插图和探究实验活动。
欧益通副校长
今后教学要求:
1.同学科平均分和班级总分平均分差距大，应反思教师课堂教学管理和班主任班级管理的问题。
2.做好后期教学常规工作，及时批改作业、讲解和分析。
3.教师要研究试题和考点，重点研究学困生得分点，降低教学起点，关注学生进步。
罗勇校长
罗校认真听每个学科组长的分析，并及时点评。
教学是艺术的巧心设计，育人是漫长的精心雕琢。此次期中质量分析会帮助老师们觅得了前期工作的潜藏短板，找准了未来工作的发力点，为下一阶段教育教学质量的提升奠定了基础。我校七年级全体老师将以此次质量交流分析会为加油站，深耕细研，蓄力启航，全面提升我校教育教学质量稳健发展！
