高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时代教师教育的首要任务，为进一步规范教师职业行为、明确师德底线，弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德，充分展现教师队伍崇高的师德风貌。红艺幼儿园于2024年5月召开了“ 2024年师德师风专题教育活动”
近期，我园教师深入学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》以及《幼儿园教师违反职业道德行为处理方法》，通过此次学习，有了深刻的感悟和认识。
《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为我们明确了教师在新时代背景下的行为规范和道德底线，让我更加清晰地知道如何在日常工作中做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。每一项准则都犹如一盏明灯，指引着我不断提升自身的职业素养和道德品质。
《幼儿园教师违反职业道德行为处理方法》让我们深刻认识到违反职业道德行为的严重后果，它既是一种约束，也是一种保护。这促使我们在工作中时刻保持警醒，严格要求自己，避免出现任何违反职业道德的行为。
《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》则如警钟长鸣，提醒我们要始终保持廉洁自律，坚守教育的纯粹性和公正性。收受礼品礼金这种行为不仅违背了教师的职业道德，更会对教育公平和学生的价值观产生负面影响。我们必须坚决抵制这种不良风气，维护教育环境的清朗。
通过此次学习，我郑重承诺将把这些规定铭记于心，融入到日常教育教学工作的每一个细节中。我会不断提高自身的师德修养，以高尚的品德和精湛的专业技能教育引导幼儿，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。同时，积极接受监督，与同事们相互鼓励、相互提醒，共同营造一个风清气正的教育氛围。
总之，这些规定是我们幼儿园教师的行动指南和行为准则，我将以其为标准，努力成为一名优秀的、让家长放心、让社会满意的幼儿园教师。