毕业我们不说再见
童年是一首梦幻无穷的诗，没有忧伤没有烦恼。夏天，总是伴着一场小别离，成长、爱、感恩、留恋，欣喜、祝福、希望汇聚在一起。当孩子们面临人生第一次毕业，他们会有什么样的想法和表现呢？
课程缘起
在园的最后一学期，孩子们似乎也早早感受到了离别，时常三五成群聚在一起讨论着些什么：
“这个学期结束我就要去小学了！”
“我也是，到时候就是去后面小学，就不在星光耀幼儿园了。”
“对呀，我妈妈说还有两个月我就毕业了，过完这个月就还有一个月，一个月慢慢减少，就还有5天、4天、3天、2天、1天... ...”
“那还有多少天毕业呢？我们都记不住呀。”
“那我们可以把还剩多少天毕业每天写下来，把它贴在教室里这样大家就都知道了！”
“毕业”是大班孩子离园阶段重要的课程内容，他们也发现了自己在幼儿园的时间也一天天的变少了，我们就要毕业了......聊起毕业的话题时，有的孩子表达了自己即将离开幼儿园和同伴的不舍；有的孩子则认为毕业是一件值得高兴地事情，代表自己长大了，成为一名小学生了；有的孩子仍然懵懵懂懂，不了解毕业到底是什么？
课程预设目标
1.了解倒计时的含义和作用，珍惜在幼儿园的每一天。
2.感受成长的变化，用积极的心态面对人生中的第一次毕业，表达对幼儿园、班级、同伴的不舍，理解离别的情感。
3.通过回顾三年在园的经历，感受幼儿园里的每一位工作人员的付出，向幼儿园里的工作人员表达自己的感恩之情。
课程预设网络图
倒计时知多少
什么是倒计时
师：你们眼中的倒计时是什么？
萧：倒计时就是倒着数5.4.3.2.1
蛋：倒计时就是时间越来越少
多：倒计时就是越来越近
睿：倒着数到零，我们就毕业了。
寻找倒计时
一日生活皆教育，教育来源于生活的经验，为了贴近孩子们的认知发展水平，我们通过亲子讨论与调查引导孩子们回忆与观察生活中的倒计时。
介绍倒计时
师：小朋友们平时在哪里看到过倒计时呢？
糖：我在微波炉上看到过
玥：对，我家的电饭煲上也有
溪：我妈妈给我买了计时器，做作业倒计时
岑：我每次过马路，都看到红绿灯上的倒计时。
我见过的倒计时
小朋友们把自己找到的，见过的倒计时用自己的方式画了下来……
探秘倒计时
各种各样的倒计时
在日常生活中，孩子们发现最多的倒计时就是红绿灯，微波炉和电视广告，那除了这些倒计时现象，生活中还有哪些地方也有倒计时呢？
我们通过一些视频、图片来丰富幼儿的原有经验，帮助幼儿了解更多生活中的倒计时现象，并引导幼儿观察发现有的倒计时用“秒”，有的倒计时用“分”，有的倒计时用“天”，计数的单位存在差异。
认识日历
一年有几个月？一个月有几天？怎样计算倒计时？我们一起认识日历，仔细研究日历。
通过寻找，发现生活中常见的日历可真不少：挂历、台历、电子日历、年历等。
制作倒计时
制作倒计时日历
认识了各种各样的倒计时之后，在进入6月开始，我们正式开始了制作离园倒计时日历。离毕业的日子越来越近，孩子们计算着在幼儿园剩下的日子。
班级倒计时牌制作
既然倒计时可以提醒一件事情的到来，那它不也可以提醒毕业的来临吗？于是孩子们兴致勃勃地地制作了属于大二班的倒计时牌。
感恩有你
我想感谢的人
当倒计时数字牌上的天数一天天的减少，意味着离别的日子越来越近……
师：小朋友，这三年里，你想感谢谁呢？
笑：我最想感谢顾老师，教给我很多本领。
玥：我想感谢保健医生赵老师，她们都很辛苦。
煊：我想谢谢园长妈妈，在上学、放学的时候，她会在门口和我们问好，她也很辛苦。
师：那我们可以怎么表达自己的感谢呢？
辰：我想给老师一个大大的拥抱。
蛋：送一份礼物吧！可以做一张感谢贺卡。
制作感恩贺卡
孩子们都合力献计献策，最终大家更偏向于给想感谢的人制作一份感谢贺卡。
于是，孩子们如火如茶的开始制作感恩贺卡。大大的爱心是我准备给您满满的情意。
感恩贺卡完成啦！瞧瞧里面富有童趣的画和符号，都是孩子们想对老师们说的话。
感恩行动
一张张贺卡都承载着孩子们满满的谢意，园长妈妈、老师和保健医生、食堂阿姨和保安叔叔……感谢你们三年的陪伴和付出，我们会永远记得您！
时光机
回忆三年的点点滴滴，时光见证了我们的成长与告别，所有的快乐与成长，都在倒计时，在幼儿园的每个角落里都有倒计时的身影……
宸：从小班到大班我最大的变化就是身高长高了，学会唱歌，学会抹桌子，自己穿衣服。
怿：最大的变化就是知道不乱扔玩具，玩完之后收起来放框里。
一：大班的我长大了，会跳绳，叠衣服，拍球，跑步跑得更快了。
酒：小班的我很害羞，不敢拍照，大班的我可以拍视频啦。小班的我只有两个好朋友，大班的我有很多好朋友啦。
泓：我长高了很多，我会自己穿衣服，会从1数到100，会帮老师擦桌子，可以帮妹妹穿衣服，教妹妹数数。
大班下学期，孩子们心中都有别样的感觉，既期待又害怕那个时刻的到来，毕业就意味着离园。在这个特殊的时刻，我们开展了《毕业倒计时》班本活动。在这个洋溢着感情色彩的主题里我们努力营造温馨、感人的氛围，让幼儿园里原本习以为常的人、事、物顿时在孩子眼前鲜活起来。
告别的一面是伤感，告别的另一面还有珍惜，人的一生就是不断失去和告别的过程，越早懂得就越会珍惜拥有的每一天。其实毕业就意味着新的开始，因为毕业了，还意味着长大了，所以告别不可怕，这步的依依惜别，也预示着下步隆重的开启！我们老师相信大二班的孩子们定会乘风破浪，有属于自己的一片天地！