临沂花埠圈回民学校幼儿园2024年秋季招生开始啦

邵友丽
创建于2024-06-12
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             遇见,是一场欢喜,

     最美好的莫过于遇见小小的你💕

             正如微风遇花朵🌺,

             便是花香溢满园,

       遇见我们,遇见可爱的😘你。

           美好遇见,收获成长,

       让我们开启一段新的旅程,

            跨越新的成长之阶。

          2024秋季学期,与你相约

         临沂花埠圈回民学校幼儿园!

报名须知

 —、招生对象

3-6岁身心健康(无慢性传染病)、具有相应年龄阶段生活能力的儿童,具有接受普通教育的能力,能够参加集体活动,符合入园条件的适龄幼儿

二、收费标准(暂时)

我园收费标准如下

1、保教费300元/月

2、生活费260元/月

三、入园准备

1、户口本及《预防接种证》原件

2、幼儿健康体检表、乙肝五项查体表。

四、报名咨询电话:

15092885396(杨园长)

13675497567(徐园长)

五、报名时间

即日起开始报名,额满为止!!!!

园所简介

       临沂花埠圈回民学校幼儿园是由政府投资按照山东省一类园为建设标准建设的一所高起点、高规格、高品位的普惠性公办幼儿园。 我园积极贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神。本着“用爱养育、用心教育”的办园宗旨。秉承“养正于苗、顺性而育”的办园理念,顺着孩子好奇、好问、爱游戏的天性,因材施教,顺天性而育,还童年本真。让幼儿在游戏中获得“自信、勇敢、积极、专注、探索、创造”能力为办园目标。培养幼儿良好的行为习惯和思维习惯,为幼儿后期学习和终身发展奠定良好的素质基础。


园所环境

       我们重视环境的力量,致力于为幼儿创设丰富、适宜有价值的室内外环境。从儿童的需求和视角出发,不断改善办园条件及以幼儿为主的优质教育,让环境最大限度地支持儿童的发展,助力儿童充分发挥其最大潜能。

       我园除常规教室外,还配置了绘本室、综合活动室等符合儿童个性化发展需求的专用教室。科学设置运动场地、沙水游戏、综合活动区、自主游戏等特色区域;主体教室宽敞明亮,并配有空调、电钢琴、多媒体、空气净化器等一流设备,为孩子们提供快乐成长、幸福生活的乐园。 

      每个班级涵盖益智、建构、阅读、生活、美工、语言、科学、植物角等五大领域,提供层次丰富的多种材料,供幼儿学习、探索。


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师 资 力 量

       我园拥有一支德才兼备、团结向上、爱岗敬业、专业性强的优秀教师队伍。现有教职工12人,在编专任教师7人,学历达标率100%,教师资格证持证率100%。我们将用专业的教学素养努力服务于每一位孩子!


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自 主 游 戏

       走进幼儿游戏现场,近距离观察幼儿丰富多彩的游戏活动,倾听幼儿在游戏中的交流话语,你会发现孩子才是真正的“游戏专家”。

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00:10

特 色 课 程

       健康快乐是我们对孩子最暖心的希望!为了激发幼儿参加体育锻炼的兴趣和积极性,促进幼儿动作发展,增强幼儿的体质,培养幼儿勇敢坚强,团结协助等良好品质,我园开展了体智能活动。孩子们在游戏中增强自信;在欢声笑语中收获快乐,快乐体智能带给我们不一样的体验!

00:08
00:15
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精彩活动


       除日常课程外,我园还会举办各类的特色活动,让孩子在丰富多彩的活动中全面均衡发展,健康快乐成长。




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膳 食 营 养

       在这里,我们有无微不至的后勤保障 ✨幼儿膳食以科学搭配、全面营养为理念。以新鲜时蔬🥬、五谷🍚杂粮🫘为主,搭配各种肉类🍤、禽蛋等,带量计算每餐碳水化合物、蛋白质、维生素、钙等微量元素的摄入量,确保营养均衡供给。同时,采用科学的烹饪方法,制作色泽鲜艳、形式新颖、味道鲜美的食物,增进幼儿食欲,为幼儿提供营养搭配均衡的膳食,满足幼儿机体需要的各种营养素,促进其生长发育。


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家园共育

       我园秉承家园同频共振思路,家园携手形成教育合力,组建家园共同体,坚守家庭教育主阵地,坚持园所课程多元化,通过家长回访、开放体验等家园协同助力幼儿健康快乐成长。

      通过开展不同的活动,将之与幼儿游戏、生活、语言、情感、审美、社会交往能力、勇气与胆量等方面的教育结合起来,使各项活动成为培养幼儿兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。




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      懂你的奇奇怪怪

      陪着你可可😘爱爱

      在孩子的成长过程中:

      陪伴,是最长情的告白,

      陪伴,是最有效的沟通,

      陪伴,是最高级的教育。

      做有爱💕的教育,我们一直在路上

编辑:邵友丽

初审:杨静

复审:陈伟修

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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