“传统游戏”是民间智慧，游戏虽然简单，却是快乐的童年，根据幼儿年龄特点和身体发展。将“竹竿”作为大班年级组游戏活动。
游戏是孩子们独特的学习方式，游戏中的孩子们是快乐的、自由的，我们选择了玩《趣味竹竿大循环游戏》活动，孩子们对这种新鲜的活动具有浓厚的兴趣，幼儿能在玩中发挥自己的想象力、创造力。
伴随着欢快的音乐～活动开始啦！让我来看看👀这是什么游戏呢！
游戏1《赶小猪》
游戏目标：1.幼儿运用手中的竹竿将小猪从轮胎中心赶入，提高幼儿灵活的控球能力。2.在进攻与防守的过程中培养幼儿躲闪、奔跑能力，培养幼儿的团队合作精神。
游戏2《运西瓜》
游戏目标：1.两人合作用竹竿将球运到彩虹轮胎里，并将竹竿与球迅速放回，锻炼幼儿的反应能力。2. 发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。 3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
游戏3《穿越障碍》
游戏目标：1．充分利用助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的.协调和灵敏性。 2．勇于尝试、不怕困难。 3．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
游戏4《跳竹竿》
游戏目标：1.孩子尝试多种跳法，如并脚跳、单脚跳、分脚跳、跨跳，还可以各种方法结合起来跳。2.跳的距离和次数可以通过竹竿的多少和长短来调节。
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游戏5《旋风跑》🏃🏃🏃🏃🏃
游戏目标：1.并排在奔跑的过程中不断向前，提高幼儿的合作意识。
奔跑起来就像旋风一般… 好开心啊(ง •̀_•́)ง
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通过本次活动的开展，孩子们在游戏中探索了竹竿的各种玩法，发展了身体的协调性，锻炼了动作的灵敏性和身体的弹跳能力，同时培养孩子的团结协作精神，体验到游戏所带来的快乐，从而丰富孩子健康快乐成长！❤️❤️
编辑：张吟
审核：周荣娟