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为了积极推行体、音、美的有效课堂教学，促进学生的全面发展，我校对四至六年级全体学生进行了一次美术测试。
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本次美术素养测评年级为四至六年级，紧密结合小学美术教材重难点，根据课程的多样性特点，全面考察了学生的美术基础知识及绘画创新能力。本次测评着眼于美术教学评价的活动性、开放性，激发学生美术学习的兴趣，发展美术实践能力，积极推动美术个性化发展。
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美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。
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美术素养测评，是我校学科测评的不断完善和调整，使考核方式更加符合新课标要求，我们相信在规范的制度下，教师定会发挥教学优势，创造性地开展各项教学工作。同时，也检验了美育的教学效果，提高了学生的美术绘画能力和艺术素养，有效提升了学生的综合素质和能力，促进学生的个性发展。
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让孩子们自由想象，涂抹和创造，从自己的个性和特色出发，用自己的方式表达对周围世界的认识和感受。
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美术，是儿童十分喜爱的活动，孩子们总是能够从中得到无穷无尽的乐趣，实现他们奇特的想象，满足他们的好奇心和求知欲。
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本次美术测试，画纸作为载体，画笔为孩子们插上梦想翅膀，勇往直前！学生们画的各不相同，通过自己的感受想象和形象思维，在画纸上表达着自己的情感。孩子们的想象力是丰富多彩的，我们为他们贺彩！