为进一步落实立德树人根本任务和新课标理念，助力常态复习课提质增效，充分发挥优秀教师的示范引领作用，2名优秀教师根据学科特点、学生发展水平，结合自身教学风格，认真准备、精心投入，呈现了两堂别具风采的复习展示课。
课堂展示
第一节
刘小华老师执教三年级《面积的整理与复习》一课，通过巧设情境，聚焦问题，精准学情，引领学生回顾单元要点，巧用思维导图帮助学生自主梳理知识点之间关系。抓住了复习课既要对所学知识进行归纳整理，又要做到精炼、巧练，加深理解所学的知识，直至灵活运用。同时刘老师还抓住本单元易错题型和学生错题作为切入点，力求学生在质疑和纠错中提升能力。
第二节
许海海老师执教的《畅游诗海，尽享诗词》一课，在课堂中设置三个关卡：背诵、理解和应用。第一关，通过抽盲盒背古诗的方式，学生们展示了自己深厚的背诵功底；第二关，则通过插图理解诗意和词语游戏大比拼等方式，使学生们更深入地理解了古诗的意境；第三关，出口成诗我会用，提升了学生对古诗的应用能力。“畅游诗海，尽享诗词。”这节复习课围绕趣味展开，创设“诗词大会邀请函”的情境，教学主线明确，在教学中使用闯关卡，层层设置学习任务，展开有梯度的教学。
评课研讨
课后，全体教师围绕这些精心设计的复习课发表了各自的想法和意见。本次复习课研讨活动，不仅是一场教学研讨盛宴，更让教师们对如何做好期末复习工作有了新的方向和思考。大家将以此为契机，基于新课标，聚焦课堂主阵地，全力以“复”，不断优化复习课的教学方法，提高复习课效率，让教学更有实效！