书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径。使学生能从小学时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素养，陶冶情操，启迪智慧，鸾凤中心小学校领导高度重视学生书写能力的提升。在书法社团里，孩子们书写心灵的美，开启智慧的！
学校按低中高年级分为三个书法社团。在书法社团活动中，老师们带着学生从认识笔开始，让学生了解到笔的种类、清洗等知识，再到正确的执笔运笔姿势、执笔轻重的调控、书写坐姿，通过丰富的字体展示，让学生直观感受字体的不同，领悟中华传统文字的魅力。方方正正，横竖撇捺，一笔一划，学生们端坐在案前，凝心静神，认认真真写好字，端端正正做好人。
鲁迅先生曾说书法：“它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律”。书法学习贵在坚持，以古为师，不断磨炼，才能有所收获。通过学习软笔书法，使孩子们逐渐养成了细致、专注、沉着、持久的品质。这些良好的品质，对孩子们其他方面的发展都是极有益处的，也更能激发孩子们对民族文化的热爱。
“兴趣是最好的老师，是学习书法的原动力”。老师们在教学中利用幽默诙谐的语言讲叙名家故事，寓教于乐；利用笔走龙蛇的演示调动学生尝试的欲望；利用读帖欣赏，领悟书法魅力；利用激励性的语言，肯定孩子的能力，从而激发学习兴趣，培养学生专心、细心、耐心的品质，提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力，促进学生全面发展。
一字一世界，一笔一乾坤。一横一竖都是坚持，一撇一捺都是收获，练字虽辛苦，但坚持很酷，收获很甜。孩子们认真地样子真美！功夫不负有心人，瞧！这是孩子们的书法作品。
作品展示
一撇一捺悟文化，一笔一划冶情操。书法社团的开展不仅丰富了同学们的学习生活，促进了校园文化建设，为同学们创造了一个自我展示的平台，更是体现了我校对传统文化的重视和传承。书法社团将继续致力于提高学生的书写水平，发展学生的个性特长，培养学生对祖国传统文化和书法艺术的热爱之情。
总顾问：黎立生
编 辑：张 莉
初审/初校：黄丽花
复审/复校：元如英
终审/终校：郑小华