二（3）班班级文化建设
荣格说，一切文化最终会沉淀为人格。在班级生活中，班级文化建设潜移默化地影响着每一个孩子，在他们的生命之初抹上厚重而亮丽的底色，最终成为他一生中最美好的记忆。在本次的班级文化建设中，同学们用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们脚踏实地，自主自理，靓出自我，张扬个性，我们在快乐中成长，在学习中收获。
【板报】
本期主题是绿美校园，通过绘画和文字的形式，向小朋友们呼吁：为了使校园变的更加美丽干净，一起行动，争做环保小卫士。
左边图案的寓意的为：如果人类没有及时回收处理垃圾，导致水源污染，垃圾围城，最终破坏了大自然的生态系统，令人类和 动植物无法生存。
右边图案寓意为：如果人类愿意多关注垃圾分类管理，令废物再利用，有效减少垃圾排放量，保护我们美丽的地球，共享幸福生活，繁衍后代。
【文化墙】
班级文化墙，让每一面墙壁都有故事，可以为学生创造健康向上的沃土，营造温馨有爱的班级氛围。以环保为主题，从“当前的地球面临的自然灾害”“我眼中的地球”、“爱护校园金点子”、“变废为宝”、“垃圾分类”“爱护地球宣言”等多个维度，阐释了保护地球迫在眉睫，我们应该如何以实际行动来爱护我们的家园。
所有板块的素材都是大小朋友们亲自动手制作的，大家利用各种生活中的废弃物做成了精美且饱含寓意的小装饰，让孩子们将环保理念运用到实际行动中来。
【好书推荐】
“阅读是一座随身携带的避难所”希望孩子们与书为伴，清净恬淡;以书为友，不见忧愁;和书相牵，美名相传。脚步走不到的地方，书可以；眼睛看不到的地方，书也可以。同学们，一定要爱着些什么，恰似草木对光阴的钟情，又如大树，如果一定要爱些什么，我们希望你们热爱阅读。
【荣誉墙】
每一份荣誉，都是宝贝努力的见证。先努力优秀，再大方拥有。一张张奖状是实至名归，也是给孩子们最大的认可。见证着孩子们的华丽蜕变，相信每个孩子都能够在自己的舞台上，收获更好的自己。
【文艺墙】
班级的两面墙上也有小朋友们亲自写的毛笔字，用四首诗词，分别描述了春天的希望、夏天的热烈、秋天的收获、冬天的纯洁。
本次班级文化建设，我们班又取得了一等奖的好成绩，为我们的荣誉墙又增添了一份荣誉。这是胡老师跟全班大小朋友一起努力的结果，也是一场班级凝聚力的考验。
感谢本次义工家长：李思彤妈妈、苏杨轲爸爸、王承烨妈妈、孙近铭妈妈、马芮妈妈、俊灏爸爸妈妈、翊然妈妈、嘉祺妈妈、杜致妈妈、子琳妈妈及全体家委
