为进一步推进“品质大高”建设，践行“品质课堂”理念，充分发挥骨干教师的“传—帮—带”引领示范作用，促进青年教师的课堂教学能力和专业素养的提升。2024年5月30日上午，我校化学骨干教师工作坊坊主黄春珍老师在录播教室进行《有机合成的应用——隐形眼镜材料的合成路线》示范课，学校进行了网络直播，化学科组全体老师听课交流。
01 授课环节
本节课，黄春珍老师以“隐形眼镜材料的合成路线”为真实情境，并将这一情境贯穿始终。为解决实际问题建立关联性和逻辑性，在真实情境下，黄春珍老师精心设计了一系列的“合成探索路径”，将知识问题化，帮助学生成为学习活动的主体，引导他们进行主动探索，发现问题，解决问题。
02 听评课环节
课后，化学科组进行评课交流。老师们纷纷提出自己的见解，一致认为，黄春珍老师的公开课具有很好的示范作用，有效开展“高效课堂”模式，在课堂中多次调动学生的积极性，充分利用小组合作，把课堂还给学生，提高学生的综合素质能力。
科研处韦标东副主任
符合高效课堂，教师基本功扎实，化学用语规范，师生互动性好，并建议适量加大课堂练习容量。
高三化学备课组组长甘梦萍老师
能将课堂交还学生，学生主导课堂且能做到学生的自主评价，实现教学评的一体化。
黄健老师
合成路线应选择优化后最好的，注意合成转化的合理性、科学性。
化学组组长韦芳梅老师
做有机合成题的思路——从已知条件逆推，结合已知条件着手，这样的思路更快捷高效。
03 总结环节
化学组组长韦芳梅老师对化学课堂教学进行了总结，建议在后续高考复习冲刺和高一、高二的新授课中落实高效、有用的策略，科组长及有经验的教师要搭建好平台，促进科组发展，为品质大高建设贡献力量！
教以潜心，研以致远。本次骨干教师示范课活动为全体化学教师互观互学、交流研讨创造了机会，化学科组将以此次活动为契机，积极探索并开展高效课堂模式，提升大高教学品质!