时光如白驹过隙，转眼间师徒结对已有一个学年了。在师徒结对中，我有幸能拜柳惠老师为师，成为柳惠老师的徒弟。在师傅和其他老师们的关爱下，我慢慢适应了学校的教育教学工作，熟悉了学生与课堂，坚定了自己的教育理念，明确了自己的教育方向。
刚踏入初中教学岗位的我常常在教育教学的工作中陷入束手无策的窘境，听课便成为了缓解焦虑最有效的方式。柳惠老师上课条理性强，思路清晰，幽默风趣，学生积极性高，课堂气氛很好。柳惠老师的课每次都会给我一种醍醐灌顶的感觉。
每一次校内展示课前，柳惠老师会用心把关，在导入、小组合作等方面手把手给予我充分的指导；课后也会及时指出教学中存在的问题并提出针对性的建议。在整个教学评一体化的过程中，收获满满。
教学上，柳惠老师是我的帮扶老师；教育上，她也是我前进道路的指路明灯。柳惠老师不仅教会我教学方法，也教给了我很多教育上的建议。作为一名新手班主任，柳惠老师给予我的建议与帮助数不胜数。
教育实践的探索是蜕变的归宿。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有通过实践，才能真正检验教育的效果。因此，在柳惠老师的指导下，我积极参加各种教学研讨活动，不断尝试新的教学方法和手段，努力提高自己的教学水平，同时关注学生的反馈意见，及时调整教学策略，确保教学的针对性和实效性。正是这些实践探索，让我的教育之路越走越宽广，也让我的教育事业更加充满生机与活力。
师者，传道受业解惑也。作为一名教师，有很多要说，但更多的是行动，将爱融化到学生的一举一动当中。我相信自己有信心，更有能力去面对接下来的一切，不忘初心，脚踏实地。