本单元的主要内容是在复习已学过四则运算的知识的基础上,对加、减、乘、除四则运算的运算顺序进行归纳总结。本单元第一次出现中括号,使四则混合运算方面的知识趋于完整。本单元的教学内容分为三个层次:
(1)四则运算的意义和各部分间的关系。学生在前七册中对整数四则运算已有了较多接触，掌握了相应的基础知识和技能，在此基础上,对整数四则运算的意义和关系进行抽象 概括,使学生对每种运算的认识从感性上升到理性。
(2)四则混合运算。在初步认识小括号作用的基础上，认识中括号,对整数四则混合运算进行概括总结，不仅使学生丰富了计算知识，提高计算能力,也为学生列综合算式解决问题打好基础。
(3)解决问题。设置用两、三步计算解决的实际问题，旨在让学生合理灵活地运用相关知识解决问题，感受、领悟优化思想,提高解决问题的能力。
学生作品
