每周二下午的课后服务时间，嘉禾县文家学校“AR编程”教室一派热烈的景象：在老师和动画课件的引导下，孩子们积极地开动脑筋、规划步骤、摆放指令卡。而课堂的高潮，出现在扫描指令卡这一环节：生动的虚拟3D场景出现在面前的真实环境中，虚拟和现实的边界被打破，曾经只存在于科幻电影中的“未来”，走入了身边的课堂中。
AR编程课打造沉浸式、交互式课程体验，注重引导学生自己动手实践。学生观察AR场景，分析、思考和设计问题的解决方案，并将抽象思路转化为实物化编程卡牌步骤；AR场景中的“主人公”遵循指令，启动任务，验证解决方案是否正确。
不只是局限于空间有限的课堂、平面的课本以及白纸黑字的课程内容，元宇宙可以提供学生沉浸式学习体验，让学生在身临其境的场景中学习，并极大地激发学生对获取知识的热情。