玩是孩子的天性
教育的最理想状态莫过于
能最大化地释放孩子的天性
让孩子在玩中学习知识
在玩中发展智力
在玩中培养情感
乐高怎么学？
乐高活动融合了科学、技术、工程、艺术、数学多学科知识，通过动手搭建的方式来进行游戏化学习。活动中，孩子们所使用的“积木”便是学习的载体和工具，巧妙地实践了“做中学”的概念。
乐高教育的核心是让孩子们通过动手搭建得到综合能力的提高，让多项能力同步提升，培养学习、思维和行为习惯，完成思维的拓展训练。
乐高学什么
探索体验 快乐搭建
在搭建过程中，老师们会运用讲故事、猜谜语、图片等形式展开活动，将小小积木与孩子们的生活相融合，引起他们的搭建兴趣。 孩子们通过一系列活动了解积木零件的名称、作用，逐渐可以独立完成单一方向的垒高和平铺等搭建方法，掌握互锁、外扩等操作技能。积木搭建激发了孩子们对事物的探索兴趣与好奇心，丰富了他们的生活经验和建构经验，发展小肌肉精细动作和手眼协调能力，提高观察、思考、实践能力。
发挥想象 创意无限
创意搭建、赋能成长。孩子们动手动脑、通力配合与协作、讨论与沟通、创造与想象去完成作品。
乐高活动与深度学习的要素高度匹配，能够促进孩子们的认知和社会属性发展，增强审美和美感。激发兴趣，拓展思维，促使五大领域全面发展。
乐高积木对于孩子来说，是一种探索世界的方式，也是一种思维表达的方式。在乐高的世界里，孩子们总会找到无限乐趣。看到自己运用课上学到的搭建技巧拼搭而完成的作品，他们心中也充满了骄傲和自豪。