学英文故事，做有志少年·教师成长教研课系列展示（3）

为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年5月20日上午，连冬红小学英语工作室在高家营小学开展了高年级英语故事示范课活动。

活动的主题围绕“学英文故事，做有志少年”展开，宋晓娟老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了一节独具特色的课堂。

宋老师以简单复习一场足球比赛为导入，通过展示足球明星的图片或视频，激发学生对足球和足球明星的兴趣。紧接着宋老师向学生介绍一位著名的足球运动员Pele，播放关于这位足球明星的视频，让学生更直观地了解他的足球生涯和成就。整体地感知课文内容和逐图分析文本，让学生一步步熟悉内容，并觉得英语学起来也不难。小组合作或简单地介绍球王贝利，或介绍共同收集的其他足球明星的信息。对于精心准备的内容和探讨自己喜爱的明星，小组成员们讨论得热火朝天。这样不仅增加了学生对足球明星的了解，拓宽他们的知识面，而且通过词汇和句型学习，也提高了他们的英语表达能力。最后宋老师通过课堂总结，巩固学生所学知识，激发他们在课后继续学习的动力。

最后，宋老师还推荐学生去了解Helen Keller相关信息，为后续的学习打下了兴趣的伏笔。

 在自评环节中，宋晓娟老师对自己的教学设计和效果进行了评价。她说应当注重培养学生的自主探究能力，对学生思考和展示提供了充足时间。虽然孩子们英语表达不够流利完美，但是勇于开口，积极准备就是他们喜欢英语的最好诠释。