如果把孩子比作一棵树,那好品格就是根基,树长得是否高大和茂盛,就看树根扎得深不深,正如只有地基牢固才能万丈高楼平地起。
玉高附中2322班在日常教学工作中，一直努力探求如何促进学生的全面发展、如何培养学生积极向上的阳光心态，为此，班里家校合力，筹划开展品格教育活动。
6月12日晚，班里组织开展了一堂主题为“好品格、好成绩、好人生”的品格教育课。
课上，老师通过大量的案例，深入浅出地给同学们讲述了“约束”、“自由”的尺度，给同学们阐明“珍爱生命，约束也是一种保护”的道理。
老师建议同学们经常给自己积极的暗示：经常夸自己，肯定自己。例如，我可以、我一定行等。当你认可自己的时候，不自信的心理就会远离你。
老师呼吁同学们注意外在形象、敢于表达、拓展知识技能、勇于接受失败、发掘自己的优点、与积极的人交往，和志趣相投的朋友在一起，说正能量的话，感受正能量的传递和支持！
通过“木桶效应”给同学们讲述了偏科的危害。提示同学们在面对挑战和压力时，多关注并提升自己的薄弱点！
开展感恩教育。感恩老师、感恩父母、感恩自己、感恩一切。
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从人性本善出发，以真换真、以善扬善，深挖真善人性中的原动力，激发人体潜能，重树成功信念，希望同学们实现“人要我做好”到“我要我做好”的自主性转变。
品格是一个人做人的根基，是幸福人生的基石。2322班家校合作，全力培养学生品德，促进心理发展，努力引领同学们成为更好的自己。
希望品格教育如春风化雨般浸润到每个孩子的心灵，能一路伴随着他们的幸福人生。
品格教育这条路上我们任重而道远，往后，2322班将视学生的需要情况继续开展此类活动。