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传承端午文化 弘扬民族精神
—富源中心学校端午节主题活动

创建于06-12 阅读571

每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五等等。为了引导同学了解中国传统文化的习俗,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,富源中心学校开展了“传承端午文化 弘扬民族精神”——端午节主题活动。

各班级开展了以端午节为主题的班会活动。班主任向同学们介绍了端午节的由来、习俗和传说,让大家深入了解这一传统节日的文化内涵。同学们还分享了自己对端午节的认识和感受,增强了对传统文化的认同感。同时各班对端午假期进行了安全教育。

活动一:浓彩重墨“画”端午

活动对象

一、二年级同学

活动安排

        在充分了解我国端午节的由来及传统习俗的基础上,老师引导学生发挥丰富的想象力,运用蜡笔、马克笔、水彩笔、彩铅等各种绘画工具,用心描绘出心中端午节的场景。

成果要求

每班不低于3份手抄报(学生身穿校服佩戴红领巾将作品放置胸前拍摄)。

活动二:粽子飘香“品”端午

活动对象

三、四年级同学

活动要求

端午节,学生在家与家人一起浸糯米、洗粽叶、包粽子,体验端午节活动。

成果要求

学生与家人包粽子时的照片、与粽子成品拍照。

活动三:吟诗作赋“诵”端午

活动对象

五、六年级同学

活动要求

端午节也被叫做诗人节,从古至今,有许许多多的诗人写了很多赞颂端午节的诗词,同学们搜集与端午节有关的诗词,还可以介绍端午节的习俗,还可以配上音乐朗诵。

成果要求

每班上报2个小视频(学生身穿校服,佩戴红领巾拍摄)。

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        软糯粽子的清香,传统文化的浓香,教书育人的馨香,飘溢在每个人的心中。此次活动,不仅让同学们体验了端午文化习俗,弘扬了传统文化,增强了动手能力,也温暖着每一个的学生的心,让孩子们深深感受到了节日的欢乐和温情。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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