家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持，了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。
为了贯彻教体局关于扎实推进学校、家庭、社会协同育人，形成教育合力的“大家访”活动，泊头市第三中学充分利用端午假期开展了“家校携手，为孩子保驾护航”的“大家访”活动。
一、精心部署，制定家访活动计划
根据教体局相关文件精神，校长任德烨第一时间召开“大家访”活动布置会议，由朱志刚副书记统一部署，各年级副校长积极响应，结合本校实际情况，有针对性地制定学校家访活动计划和实施方案，确保此项工作顺利开展。
二、明确要求，确保活动顺利开展
为确保此次家访活动顺利进行，泊三中提前制定了详细的活动方案，年级部校长、德育主任、各班班主任及科任老师要全部投入到家访活动中，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施，了解并掌握特殊家庭和行为偏差生的情况，有针对性地采取帮扶行动和其他助学措施。
三、积极响应，教师队伍走访千家
各年级部主管领导，班主任及科任老师积极响应，精神饱满，两人一组，充分利用端午假期前后的时间纷纷走进各个家庭，与家长共同交流孩子各方面的表现，探讨孩子的教育问题，谈话过程轻松愉悦，氛围和谐，更好地促进了孩子的健康成长。
在家访过程中，老师们重点强调家长一方面要管控好孩子使用手机和网络的时间，另一方面更要加强体育锻炼，强健体魄，以更加积极饱满的精神状态投入到学习生活中去。
孩子是每一个家庭的希望和未来，本次家访还重点落实夏季防溺水和交通安全教育，进一步提高家长及学生安全意识，确保孩子校内外平安健康成长。
家长们对本次家访活动给予高度评价，对学校领导老师的到来表现出极大热情，纷纷表示一定积极配合学校及老师的工作，同时，都表示非常欢迎老师们能时常来家里坐一坐，面对面地交流孩子的学习、生活状况。
四、及时总结，合理促进家校共育
走访结束，老师们第一时间整理好访谈记录表，总结教育教学过程中的收获与不足，交流访谈体会与心得，及时纠正教育管理方式方法，为达到更好的教学效果，实现家校共育打下了良好的基础。
家访是学校和家庭双向沟通的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延伸。此次泊三中“家校携手，为孩子保驾护航”主题家访活动促进了家校沟通，解决了部分学生面临的问题，更引发了我们老师对今后教育教学的思考。
爱在家访中生长，暖在家访中浸润，我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离；我们同心护航，架构与家长沟通的桥梁。温暖聆听，家访有爱，今后，泊头市第三中学将一如既往地通过多种形式的“大家访”活动，为全力办好“孩子向往、教师幸福、社会满意”的教育而努力奋斗！
编辑：曹旭
审核：朱志刚 王红民
监制：任德烨