为深化音乐课程改革，提升工作室教师音乐课堂教学质量，促进学生核心素养的发展，兰宁名师工作室青年教师积极参加了魏都区举办的音乐优质课评比活动。今天为我们分享讲课感悟的是许昌市八一路小学的汪雪景老师，她执教的是人教版二年级上册唱歌课《过新年》。
教材分析:
歌曲《过新年》是人民教育出版社出版的义务教育教科书二年级上册中“我的音乐网页”中的选听歌曲。歌曲为四二拍，由六个乐句组成。采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点，尤其是歌中模拟锣鼓音响的衬词“咚咚呛”的反复出现，为歌曲增添了热烈欢快的节日气氛，生动形象地描绘了孩子们喜气洋洋过新年的欢乐情景。
歌曲导入环节:
课前汪雪景老师带领学生，边聆听歌曲《过新年》曲谱范唱，边带领学生挥舞绑着彩绸的筷子律动进入音乐教室。为歌曲的学习营造了喜庆、欢快的音乐情境。
歌曲学唱环节:
本首歌曲的学唱，汪雪景老师采用了歌、舞、图片、快乐节奏、彩绸等综合手段进行教学，通过多次的聆听、演唱、打击乐器伴奏以及综合表演等方式，将音乐知识的学习与能力的提升融在音乐审美体验的实践活动中，既丰富了教学内容，又保持和培养了学生对音乐的兴趣，使学生想学、愿学、爱学、乐学。
歌曲拓展环节:
通过外国歌曲《新年好》和中国歌曲《过新年》的对比学习，既扩大了学生的音乐视野，又进一步体验和感受外国小朋友过新年的音乐元素和喜悦心情。这样将传统节日与民族精神潜移默化的进一步印在学生的脑海里、心田里，有效的传承了民族音乐文化。