“生活即教育”，我们的生活都与教育息息相关，时时刻刻都包含教育的意义。良好的饮食习惯，丰富的食物摄取是幼儿健康成长的保证，我园本着“一日生活皆课程”的教育理念，注重培养幼儿良好的进餐习惯，为其一生成长打下良好的基础。
趣味进餐 · 激发期待
洗小手
俗话说：“饭前要洗手，病菌不入口”。吃饭之前洗手，是一个重要的卫生习惯。小朋友们排着整齐的队伍进入盥洗室，按照七步洗手法认真洗手，养成餐前洗手的好习惯。
我们的保育老师在做什么呢？我们的保育老师要提前20分钟对桌面及桌面四周进行消毒，用消毒毛巾擦拭桌面，待是15分钟后，再进行清洁擦拭。
安静活动
餐前进行安静活动，欣赏好听的故事、朗诵好听的儿歌、好玩的手指操等安静活动组织幼儿餐前活动。
餐前播报
餐前播报员介绍今天美味的食物，帮助同伴调节情绪，让同伴带着一个愉悦、期待的心情用餐。
小小值日生上场啦！认真摆放餐具！
安安静静 · 美食时刻
排队取餐
品尝美食是多么快乐的事啊！孩子们排队自主取餐!小嘴里还甜甜地说道：“谢谢老师”！
安静进餐中
伴随优美舒缓的音乐，孩子们开始安静进餐，一手扶碗，一手拿勺，大口吃饭身体棒，我要把它吃光光！
教师巡视
教师巡视，不时轻声提醒：“不着急、细嚼慢咽；不挑食、不剩饭、珍惜粮食；一手拿勺，一手扶碗；一口饭，一口菜，良好用餐好习惯！”
老师帮助幼儿养成正确使用餐具，独立进餐；进餐时不讲话，不东张西望，专心进餐；进餐时不掉饭，保持桌面、地面干净整洁；养成不挑食、不剩饭的好习惯。
元气满满 · 进餐后活动
轻放餐具
教师引导幼儿吃完后将自己餐桌上、渣盘里的食物残渣清理干净，倒在指定的地方， 并把碗轻轻地放在固定的地方。
养成饭后漱口、擦嘴的好习惯
小小值日生
值日生帮助老师擦桌子、打扫卫生，是老师得力的小帮手哦!
读绘本、散步
适当的餐后活动可以增加肠胃蠕动，提高孩子们的消化功能。老师带孩子们读绘本、散散步，大家享受着这放松的美好时刻！
今天分快乐来自快乐进餐，愿小朋友们每一天都好好吃饭，健康快乐的成长！希望每一个常规不是孩子的束缚，而是孩子在集体环境中形成的自觉行为。我们将持续关注一日生活各环节的组织质量，培养幼儿良好的生活习惯。
