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“集”聚智慧,有“备”而来——马街镇湖海小学语文组教研活动《棉花姑娘》

创建于06-12 阅读274

      《棉花姑娘》是部编版小学一年级第八单元的一篇童话故事,本文融科学知识和生活常识于故事情节中,既有教育意义又富有童趣。全文通过棉花姑娘请求小动物给自己治病,介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识,全文角色丰富,叙事完整,适合低年级学生阅读。全文遵循了课标提出的“学生喜欢阅读 ,感受阅读的乐趣”这一目标。丰富了学生的语言,感受了阅读的乐趣,丰富了学生的想象力。

    风有信,花正艳;缤纷的六月,明媚的阳光,为加强专业发展,提高执教与教研能力,把教学与教研结合起来,6月11日上午,我校陈崇喜老师为大家带来了一节精彩的语文展示课 ——《棉花姑娘》。

    陈老师备课周密,教学风格自然大方,课堂秩序井然有序,过渡流畅自然,能够灵活控制课堂节奏,引导学生轻松突破难点。

   

     高山仰止,方知才疏,三人同行,左右为师。11日晚上,语文组围绕此次活动开展研讨,在研讨会中听课教师们对于自己的启发感受、困惑问题进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行,帮助教师们更新教育理念,拓宽教育认知,促进专业成长。

    水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们深研促优,用心用情托举孩子们美好的明天!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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