为了全面增强教师培训师的专业技能与综合素质，促进教育队伍的蓬勃发展，进而推动高质量教学，以办好人民满意的教育。在省教育厅的鼎力支持及东北师范大学教育发展研究中心的精心指导下，“江西省中小学、幼儿园教师培训师（专职）培训能力提升班”于2024年6月4日晚上在风景秀丽的江西省吉安市井冈山梨坪村圣源大会堂隆重开班。
此次开班仪式有幸邀请到东北师范大学的王树江教授和知名专家王景魁教授莅临指导，共同揭开培训新篇章，旨在通过深度学习与交流，让教育如夏花之绚烂，助力万木葱茏，学思相济，教学相长。
温暖开班，筑梦启航
开班仪式由班主任李银婷老师主持。李老师对培训班课程设置、教学安排作简要部署，并对学员培训期间的纪律、安全等工作作了要求。同时李老师也阐明了本次培训的目的、意义，勉励老师们努力成为眼中有光、胸中有数、肩上有责、有教育情怀的人。
名师领航，赋能前行
6月5日上午，湖北省名师王景魁教授为大家带来《教师培训课程开发的结构性思维》讲座。王教授侃侃而谈，提纲挈领、化繁为简地为大家讲解了何谓"结构性思维"。他从结构性分析、结构化构建、结构化输出，结构性思维的拓展运用四个方面进行了详细解说与案例指导。期间不乏课堂互动：小组讨论、汇报，构建稳定性结构的实操等多种形式贯穿整个课堂。
6月5日下午，来自于南昌市教育评估监测和技术推广中心的吴晓燕教授培训的主题是《教师的情绪健康与压力自我管理》。通过学习，我们了解到教师的职业压力主要表现和来源，并学习了一些减压的方式，如观察情绪及表达、找到情绪出发点等。此外，吴老师还介绍了生物进化VS现代生活的关系以及如何应对工作压力。最后，我们还学习了“RULE" 法则，强调了结构化倾听的重要性。这次培训对提高教师的心理素质和压力管理能力具有积极意义。
6月6日上午，江西省委宣传部原副部长陈东有教授做了《深入学习习近平总书记教育重要论述，加强和改进新时代师德师风建设》主题讲座。他从党的二十大报告中有关教育（教师）使命的表述入手，提出以中国式现代化方式全面推进中华民族伟大复兴，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，办好人民满意的教育。随后陈教授结合“井冈山精神”“苏区精神”“长征精神”，在讲述江西红色故事时，提出要在红色基因的赓续传承中吸取缔造人民教师队伍的良好师德师风所需的精神养料。
6月6日下午，湖南省名师熊擎宇老师的《培训授课的三项修炼》讲座，从什么是教师培训师切入，通过现场问卷调查、与学员的互动、案例分析等手段生动形象地向学员展示了如何内修授课技能、外修形象气质、兼修信息素养。从自身案例出发详细展示了如何上好优质的培训课。为广大学员提供了教师培训的理论指导，也为大家的实践提供了丰富的思路和方法。
6月8日上午，原井冈山大学校长张泰城的《红色文化资源与学校课程育人》讲座，让我们对育人与育才的区别有了清晰的认识。张教授着重指出了在教育实践里"育人"的本质意义，强调这不仅仅是知识的传递，更是一种对学生情感世界、态度形成及价值观塑造的深度关怀。身为教育工作者，我们的使命超乎于简单地堆积知识，而是应当成为引领者，启迪学生构建正向的世界观与人生观。通过巧妙融合红色文化资源于课程之中，张教授为我们展示了一条既传承历史精神，又促进学生全面发展的教育新路径。
6月8日下午，赣南师范学院教务处谭诤教授的讲解为申报基础教育教学成果奖提供了宝贵的指导。他强调了成功申报的几个核心步骤以及明确指出优秀的教学成果应具备四个关键要素：一是设计完整的教育教学实施方案，二是遵循并体现正确的教育教学规律，三是展现出显著且可验证的教学实践成效，四是蕴含原创性的教育教学思想。这场讲座不仅能帮助教育工作者明确努力方向，还能促使他们在教学实践中不断追求卓越，为提升教育品质贡献力量。
6月9日上午，南昌师范学院的肖良平教授用他专业的法律知识给我们带来了《培养法治思想，提升管理能力，推进依法治校》讲座。他从培养法治思维、提升管理能力和学好《民法典》，推进依法治校两个方面进行深入解说，让我们了解了何为法治、何为法治思维、何为依法治校，让我们能更好的知法、懂法、用法。
6月11日，井冈山实验学校党委书记、校长谢连晖同志声情并茂的给学员们开讲，其讲座《弘扬“三色文化” 塑造五彩人生》精彩纷呈。从弘扬“三色文化”到塑造“五彩人生”，她认为红色文化就是立德树人的鲜亮底色，作为教师应该为祖国的接班人传承红色文化，树立艰苦奋斗的井冈山精神榜样。谢老师从分享她个人及其名师工作室的丰硕科研成果，到介绍她所在的井冈山实验学校如何在红色德育、传统文化、生态课程和六大节日中开展丰富多彩的学生活动，引导孩子们健康成长，十分具有借鉴作用。
6月11日下午，来自东湖区教师发展中心的汪智星书记以他的成长经历、心历路程和东湖区教师发展中心的发展情况，让我们领略到了他的教育情怀和实干激情。汪书记敬业学习、坚持阅读写作的精神是指引教师成长的灯塔；他秉承的立德树人的教育理念及执行，令人敬佩。汪书记是为师者学习的标杆，让大家对于培训管理者的自我定位与人生追求有了更深的理解。
6月12日上午，江西省教育部国培计划项目办优秀的闵耀成教授为全体学员带来的是《生成式人工智能在教师培训中的创新运用》。闵教授从“一个快速变化的时代”、“快速生成内容的工具”、“新技术赋能教育创新”三个方面介绍人工智能，他用实操一步步教会大家如何灵活使用各种人工智能技术。这次培训让我们深刻认识到：生成式人工智能在教育领域的巨大潜力，它不仅可以帮助教师提高教育教学效率和质量，还可以为学生提供更加个性化、精准化的学习支持。相信在未来的教育领域中，生成式人工智能将会发挥更加重要的作用。
实践教育 多彩体验
6月7日上午，全体学员瞻仰井冈山革命先烈，先后去了井冈山革命烈士陵园、毛泽东旧居和井冈山革命博物馆。通过实践活动及参观体验，不仅让我们学习到了革命历史知识，更重要的是激发了我们对理想信念的思考与追求，明白了作为新时代教师所肩负的责任与使命。下午，我们来到了神山村，踏入神山村感受新时代下脱贫致富的模范典例。这次调研不仅为实践教育课程奠定了基础，也让我们深刻认识到教育应与生活、社会紧密相连。我们将注重实践性和体验性教育，培养学生的创新精神和实践能力，为培养优秀人才贡献力量。
分组研讨 共同进步
培训期间，各组根据以下两个议题：《教师培训常见的问题及解决策略研讨》、《优秀教师成长策略》均开展了两次主题研讨活动。各组学员依次发言，分享培训期间的困惑以及个人的教学亮点，共同经历了一场思想的盛宴，碰撞出智慧的火花，探索出更多创新的思路与有效解决问题的策略。
弦歌不辍，芳华待灼，砥砺耕耘，履践致远。教育是一场美丽的相遇，十天的国培让一群怀揣着梦想的教育工作者相聚在革命圣地井冈山。虽然线下培训已于6月13日落下帷幕，但是老师们学习的脚步并未停歇。所有参训的老师们均表示一定会坚定理想信念，传承红色基因，不断提升自己；依法执教，立德树人;勤学笃行，求实创新;乐教爱生，以文化人。当一名德才兼备的“四有好老师”，当好学生的“引路人”，忠诚党和人民的教育事业，并为之作出新的更大的贡献!
摄影:黄丹、陈欢欢
撰写:刘璐、刘鲜花
编辑:肖玉称、许萍萍
审核:林友春（专职四组组长）