——叽拉完小开展期末复习研讨活动
在新课程结束之后，教师根据本班级学生的实际基础，制订出切实可行的复习计划，并按计划组织学生有效地复习是考好试的前提。为了避免复习时的盲目性和随意性，在复习中做到有计划、有步骤、讲实效，使学生系统掌握所学的知识，从而提升我校的教学成绩，叽拉完小于2024年6月12日下午开展了“讲究复习策略，提升复习质量”为专题的教研活动。
在此次教研活动上，我校全体教师交流了复习策略，大家集思广益，讨论如何才能提高复习效率。
通过研讨交流，我校教师认为，要提高复习效率，一定要讲究复习策略，避免盲目性和随意性，要做到以下几点：1.根据本班学生的实际基础制订出切实可行的复习计划，并按计划认真复习，在制订复习计划之前教师要全面了解本班学生的学习情况，切实把握好复习的具体内容，认真领会《课程标准 （2022版）》的精神，把握好教材，找准每个单元的复习重点、难点，使复习计划有针对性、目的性和可行性；2. 对本册知识点进行认真梳理，分类整理，切忌想起来什么就复习什么；3.体现一课一得；4.对学生易混的知识要加强对比练习，举一反三；5.要注意教给学生一题多解，多题一解的解题方法，提高解题的灵活性；6.精心设计复习题，避免复习课上成学生学过知识的简单重复和再现，要注意做到精讲精练；7.复习要注意面向全体学生，使不同层次的学生都有所提高，特别要做好培优辅差工作。
最后，叽拉完小校长王斌强调：1.在组织学生复习时，讲究策略，杜绝体罚与变相体罚；2.复习时注意兼顾全体学生，做好培优辅差工作，让不同层次的学生均有所得，切实提高复习效率；3.关心学生，关注学生的心理状况，做好对特殊学生的心理疏导工作；4.四至六年级老师认真分析往年的期末统测试卷，了解试题题型，以便于在复习时做到有的放矢。
编辑：张美存 审核：李春明