【全环境立德树人】创建班级文化  打造育人环境——梁山二实小教育集团第六实验小学三年级组班级文化展示

天放晴
创建于06-11
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       班级文化是在班主任引领下,在班级内部形成的特有作风和行为准则,班级文化是班级灵魂的所在,也是班级风格的独特展现。当代中学生思想活跃、充满朝气、敢想敢做、自我表现欲强,但他们的是非观念淡薄,辨别事物能力差。在学校,一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级进行的,班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力,班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用。

        班级文化建设既是一种文化氛围的创建,又是对被教育者心灵的塑造。应该说,班级文化建设具有多重作用。它不能局限于单一的层面上,也不能局限于某一部分,它必须有层次、有深度、有广度。

      作为班主任要结合本班实际,尊重学生的主体地位,调动学生的欲望,发掘学生的潜能,组织全体学生对班级文化建设,班级精神,进行宣传讨论,让学生充分发表自己的意见,在班主任的引导下取得共识。

编辑:韦金金


初审:郑美娟


复审:杨夫广 


终审:管浩  张腾   彭文雨  孔令辉


总监制:王军仁  苏方阳


梁山县二实小教育集团融媒体中心

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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